心得体会。
河南省焦作市武陟县嘉应观乡第一初级中学任小磊。
我很荣幸这次可以参加到《洛阳师范学院国培计划2019骨干教师提升培训项目初中数学》，今天10月24号，按照计划我们考察了地调中学，使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。下面谈谈我的学习心得：
在培训中，无论是每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。尤其是今天在学校里学到的三环五步教学法，对我真的有很大的收获，让我学习到了学校里的集体备课，集体教案，集体课件等。首先是教师中午前两节听了老师们的讲课，随后是在会议室进行的交流会。
交流会上，杜老师把他们学校的情况全部说了一下，有很多我都很震惊，比如6节正课，5节都是自习；时间由原来的50分钟变成40分钟；适合学生的，才是更好的教学；要让学生有兴趣，活泼，不要形式等；把每一个学生都当成宝贝去培养；在市里的平均分基本都是第一；利用体育精神影响学生，体育好的都是尖子生等等。很多让我都瞠目结舌，然后由教育组长***阐述了教学上的三环五步教学法，分别是预习引导，精讲基础，拓展**，反馈练习，小结测试，让学生先自学，老师再点拨，学生拓展能力得到提升，这样好的教学理念，对于数学科目来说，很有时效，强调了小组建设，吸收了外部经验和本学校的情况，创造出来的abcd帮扶小组，小组还要进行小组考核，表现好加分等，互帮互助，不让一个人掉队，可以提高平均分，都是我要学习的。
下午由西安市雁塔区教师进修学校刘老师讲述了中学数学课堂教学的四种关系，分别是预设与生成，讲授与自主，导入与情境，课件与板书。让我体会到了，在教学中，要控制好自己的负面情绪，教案不要详细，要简案，课堂上要及**价，课堂不妨打个岔，要形成自己的教学风格，搞好教师与学生的关系，要合理用课件等等。让自己不断提升。
总之，这次培训是一次对我专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。
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