2014年思品国培心得体会。
湘西州龙山县第一中学向云萍
2014年7月12日，我有幸参加了这次为期10天的思品国培计划。我从中学习到了很多知识，在国培计划中有幸倾听了廖建平教授、国培办黄佑生主任、华中师范大学吴伦敦教授等的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识，而且这次培训使我提高了认识，理清了思路，学到了更多的教学艺术和新的教学理念，找到了自身的差距和不足。
下面将谈谈我的一些感受：
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的思品老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？
怎样才能使自己的课堂有教学艺术？等等。我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先， “教育史良心的事业”廖教授的名言给了我深深的震撼。那就是：教育学生，从爱出发。
不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。
教师要就如守望我们头上的灿烂星空一样，守望心中的道德星空，做学生生命中的贵人。
其次，开班后凌云志老师主持的“破冰活动”教会了我们如何使我们的思品课堂愈发显得真实、自然、和谐、轻松、快乐。作为思品老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的**、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
最后，我还认识到：一节好的思品课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的思品课，要做到关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。
此外，我认识到：一节好的思品课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，关注方法，体现思品课的灵魂。
通过这些天的学习，，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对思品教学有了更新的认识，同时也非常有幸的结识了全省各地的优秀的同仁们，建立了深厚的友谊。今后，我会更加努力地学习工作，在自己的工作岗位上多贡献自己的一份微薄力量。
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