三． 搭建交流学习平台，共同进步。
礼记》云：独学而无友，则孤陋而寡闻。在本次培训中，我们来自全省各地的学员深入教学一线体会最新的教育理念和教育模式，在学习过程中不断深入研究各个专题内容，将培训所学内容同自己的实践经验联系起来，在教育实践中善于发现问题，积极调整，实现新的飞跃。
学习过程就是一个交流学习的平台，珍惜宝贵的学习机会和彼此相识的缘分，构建了一个共同进步的学习共同体。因此，学员间的交流互动、密切配合成为每个人提高自己专业综合水平的一条捷径。每一天，我们不断的积极**，在聆听名师讲座中扎实理论基础、完善知识结构的同时，在分享同伴经验中广纳博采，取长补短，真正做到彼此之间的“相长”。
在专题讨论、分组展示、课例研究活动中，学员们畅所欲言，提出的许多观点和问题都是幼儿园教育发展中的实际问题，引起全体学员一致共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的回答给力我们很好的启示，对于我们今后的教学有着积极的促进作用。
愉快的培训活动留给我的是永恒的记忆与思考。这既是一个学习的过程，也是一个享受的过程。我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所在；我结识了新的朋友，在学习、**与交流中碰撞观点，激活思维，享受友谊的美好。
专家告诉我们：幼儿教育事业的春天到了。翻看新闻不难发现，幼儿教育格局改革已拉开帷幕。
面对教育体制改革，我们责无旁贷，我们任重道远，我们是幼儿教育事业的中流砥柱，是幼儿教育工作的实践者。党和国家对我们的信任让我对自己所从事的职业深感自豪，和孩子们一起成长是我最快乐的事情，我将不断提高自己的专业技能水平，丰富理论知识，努力帮助更多的孩子获得发展，和幼教人一起，为学前教育事业不懈奋斗。
国培之第二阶段心得体会
杨明星。听了这三位名师的送课以及大家在课后的指导，国培第一阶段时的困惑与茫然渐渐减少，对于小学生全力推行 大阅读 的方向也渐渐明晰。自读课，这样上行么？激烈的辩课让自读课到底该怎样上有了方向，而非压缩版的精读课，要给学生读书的自由，精读课若是例题，自读课则是练习题，练习题是对例题方法的运用与巩固。自...
国培第二阶段诊断示范心得体会
我是一名初中的 教师，通过本次课程培训，回顾自己平时的工作，在教学上存在着许多不足之处，新课程作为一种新理念，对每位教师来说都是一种挑战一种机遇，是每位教师在教学生涯的又一个新的起点，因此我们每一个教师都必须进行各种尝试，能使自己以较快的速度适应新课程教学，有效实施并根据新课程要求，不断提高自身综合...
第二阶段继续教育心得体会
去年开展了为期一个学期的青年教师继续教育，本学期又开展了继续教育的第二阶段，让我感觉这是一个很开心的事情，因为在学习的过程中，我能通过网络和一些教师交流我工作中所出现的问题并 经验，同时也能通过网络 的学习更新新的教育教学理念。为此，我有以下几点心得体会 一 增强责任意识，提高思想认识新课改。它不仅...