杨明星。
听了这三位名师的送课以及大家在课后的指导，国培第一阶段时的困惑与茫然渐渐减少，对于小学生全力推行“大阅读”的方向也渐渐明晰。
自读课，这样上行么？——激烈的辩课让自读课到底该怎样上有了方向，而非压缩版的精读课，要给学生读书的自由，精读课若是例题，自读课则是练习题，练习题是对例题方法的运用与巩固。自读课制定的目标一定要依据学生学习的需求确定，尊重文本特点；尊重学生自读自悟，尽量不要给任务，少问少讲，抓训练重点；不在内容上花费太多时间，不要追求统一答案和标准答案，所给予肯定、鼓励、引导。
延读课之“文章推荐阅读”——帮助学生静心阅读的做法。最本质的做法就是将课堂还给学生，他们才是课堂的主人，我们要做导师，而不是讲师，我们能做的是给学生营造一个师生共读的氛围；教会他们阅读的各种方法；围绕主题，为学生选择精品文章，正所谓取法乎上。
延读课之“整本书推荐阅读”——激发学生读书兴趣的做法。最行之有效的做法就是尊重学生的阅读兴趣，选择适合的图书，营造一个良好的学习氛围，不给任务的尽情阅读。通过各种问题激趣、游戏闯关激趣、语言激趣、情境激趣最大限度的激发学生读书的热情，时刻用各种方式调动学生胃口，使学生产生持续读书的欲望，甚至可以和学生抢书读，以此激发学生狂热的读书热情。
推行“大阅读”势在必行，虽然前进的路上会遇到很多问题，但正如王老师说的那样，“我们不怕前进中的问题，我们就怕不前进！只要行动就有收获，只要坚持才有奇迹。”我们每一个语文人都会肩负起自己的使命，在前进的途中率先踩下我们的脚印。
国培第二阶段诊断示范心得体会
我是一名初中的 教师，通过本次课程培训，回顾自己平时的工作，在教学上存在着许多不足之处，新课程作为一种新理念，对每位教师来说都是一种挑战一种机遇，是每位教师在教学生涯的又一个新的起点，因此我们每一个教师都必须进行各种尝试，能使自己以较快的速度适应新课程教学，有效实施并根据新课程要求，不断提高自身综合...
高巧艳第二阶段国培心得体会
三 搭建交流学习平台，共同进步。礼记 云 独学而无友，则孤陋而寡闻。在本次培训中，我们来自全省各地的学员深入教学一线体会最新的教育理念和教育模式，在学习过程中不断深入研究各个专题内容，将培训所学内容同自己的实践经验联系起来，在教育实践中善于发现问题，积极调整，实现新的飞跃。学习过程就是一个交流学习的...
第二阶段继续教育心得体会
去年开展了为期一个学期的青年教师继续教育，本学期又开展了继续教育的第二阶段，让我感觉这是一个很开心的事情，因为在学习的过程中，我能通过网络和一些教师交流我工作中所出现的问题并 经验，同时也能通过网络 的学习更新新的教育教学理念。为此，我有以下几点心得体会 一 增强责任意识，提高思想认识新课改。它不仅...