为进一步做好少年儿童教育工作，在学校的统筹安排下，我与我班××，实施一对一的帮扶工作。
×的父母文化程度低，经济收入低，平时很少会陪幼儿说话、聊天，也没有良好的家庭教育方法，从而导致该幼儿不爱与人交流的习惯。根据幼儿的基本情况，拟定了具体帮扶的基本措施，并扎实地实施了帮扶：
一是在思想上，做好幼儿的心理辅导老师，架起幼儿、教师、家长三方互动的桥梁。教师经常找幼儿进行谈心，了解幼儿的思想动向，急幼儿之所急，想幼儿之所想。同时，采取各种话家访等，与幼儿的父母共同**幼儿的教育引导问题和幼儿的成长问题，教会家长科学的家教方法并最终让幼儿的父母认识到了幼儿教育的缺失，现在，这幼儿的家长会经常抽空陪陪幼儿并时常询问幼儿的生活学习情况。
二是在经济上，做好幼儿的坚强后盾，平时教师自己出资为幼儿买一些生活、学习用品和玩具。
三是在学习上，做好幼儿的贴身指导老师。有计划的教给幼儿生活中常见的自我保护方法，组织多种有趣的活动，鼓励幼儿大胆想象等。老师组织多种课堂活动，鼓励她积极参与，并主动与小朋友进行交流，总之，实施帮扶以来，××有了较大的改变，他们现在表现得很阳光，很乐观，能够主动帮助老师做力所能及的事情，并能够主动去关心和帮助其他幼儿。
在今后的工作中，我们还将尽己所能，最大限度的帮助更多的幼儿！
中学2019帮扶工作总结
被帮扶学生 张岩性别 男年龄 15周岁。一 学生在校及家庭基本情况 1.说假话 欺骗家长老师同学是家常便饭，张口即来。2.上课不听讲，课后不写作业或乱抄作业胡应付。3.不遵守纪律，迟到说话看闲书。4.父母都在钢铁公司上班，没有时间看管和教育孩子，在思想上缺乏教育，导致孩子思想上的怠慢。二 学生在学校...
2019 乡镇结对帮扶的工作总结
按照市委 市 的统一部署，在开展诸城与东平结对帮扶工作中，我们与沙河站镇结成对子，双方在两地党政组织的关怀与支持下，坚持 优势互补 互惠互利，长期合作，共同发展 的原则，经过交流和磋商，把经济协作与全面交流结合起来，把沙河站镇的市场空间 人力资源等有利条件与我们的资金 技术 管理等优势结合起来，增强...
2019春工作总结
方院联校2014年春学校工作总结。万里征途千里马，十年树木百年人。2014年农历马年春，我们方院联校在七里中心校的正确领导下，紧紧围绕 规范办学行为，改善办学条件，加强安全管理，提高教学质量 四句话24个子指引导学校全面工作，把这四句话写在横幅上，挂在学校教学楼显眼位置，将它作为我们工作的出发点和落...