2019人教一年级上生字 伪造学校作业,直接打印

发布 2024-04-08 08:55:10 阅读 1109

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

厦门**学校。

小学一年级识字表(1)

班级___号数___姓名___

每天一张,家长帮忙计时。 期末统一交上来。

家长签名日期。

2019人教版一年级语文上《yw》说课稿教育

教学目标 认知方面。学会声母y w,整体认读音节yi wu yu及四声,能读准音,认清形,了解yu书写时两点省写的规则,正确书写。能力方面。培养学生勤于动脑和发现问题的习惯,乐于运用所学的知识。情感方面。通过生动活泼的形式调动学生学习的积极性。教学重点 y w及yi wu yu的发音。教学难点 yu...

一年级上语文听课反思影子人教新课标

一年级上语文听课反思 影子人教新课标。本周二下午第二节课的举行的语文教研组活动上,娄月老师执教了一上第九课 影子 总的来说,娄老师的普通话标准,吐字清晰,仪态大方 亲切自然 课堂教学目标明确 结构严谨 脉络分明,教学方法多样化。虽然是下午第二节课,但是课堂上孩子们整体感觉很好,能积极主动地参与课堂的...

一年级上语文教案 入学教育 人教新课标 1

入学教育。第一课时。一 观察图一。1 观察画面。观察提示 这是什么地方,都有谁?他们在做什么?观察后,请同学在课文插图上分别指出每个人物的身份。如 这是老师 这是新同学 这是新同学的妈妈 2 讨论对话。讨论提示 想想开学第一天见到老师的时候你和老师都说了些什么?猜猜这位同学对老师说了些什么?老师对他...