（11月26日）家长会
各位家长，大家好！
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会， 从开学到现在三个月时间，孩子们有了很大的进步！在短短的三个月时间里孩子一天天在成长着！孩子们的进步、成长离不开在坐家长的耐心陪伴和辛勤付出，相信家长有一种跟自己又上了一次小学的感觉，感觉可能比自己上学时还累；同样身为一年级的老师，我们也是辛苦和喜悦相伴地度过了3个月，面对近120个刚入学的娃娃，其中辛苦自必不说，而看到孩子们的巨大进步，喜悦也自是难于言表的！
既然家长来了，长话短说我今天主要跟家长聊聊学习习惯、本学期主要学习内容、需要家长协助的工作这几方面。
1.跟大家聊聊孩子的习惯。
比如学习习惯还有待培养，认字比较少，针对数学课出现的一些情况，提出以下几点要求：学会倾听， 一年级学生好动、注意力不易集中，尤其是刚入学时，40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯，我们总是想方设法运用各种手段来激发学生认真倾听的好习惯。首先是认真倾听老师的讲课。
其次是认真倾听同学的发言。一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人发表意见时，不懂得如何认真倾听。有的学生是一心想表现自己，边举手边不停地喊“我、我，我来”，打断别人的发言，随便说。
通过对认真倾听老师的讲课、提问，认真思考，作出积极的反应的小朋友及时鼓励肯定，这很重要，孩子课堂上接受知识，大多数是从“听”开始的，听了才会“思”。 有的学生很聪明，成绩提不高，有的孩子不怎么聪明，但是上课全神贯注，成绩却差不了。现在一年级看不出来，因为有一些知识在幼儿园学过，到了二年级三年级全是新知识，不听就会越来越差。
活泼好动，是可爱，动得收不住，定不下神，就会影响学习，认真倾听这个习惯不养成，高年级跟着课后来补是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的事，这与家长平时的管教是分不开的，所以家长在家也要注意培养孩子认真倾听的好习惯。家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
听讲认真的学生：（倾听好的孩子：3班，4班）
关于课堂课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些作业完成不好，成绩不理想的同学往往是上课不注意听讲的同学，这一点一定要引起我们的注意。
课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学，不会听课，老是要老师来提醒，这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听，回家作业也不能认真完成做。
这次先不点名批评。
2.独立思考和检查的习惯
从几个典型题目中发现有些孩子不会独立思考，如：有一个题目要求把右边的3只小动物圈起来，有的同学把3只看成第3只圈起来了，只圈了一只。
从一年级起就应培养学生独立思考的好习惯，对于学生以后的学习乃至一生的发展都有着至关重要的作用，培养学生从小就养成认真思考、沉着冷静的良好习惯，而不能形成一种人云亦云的惰性心理。
3认真书写的习惯：
培养学生认真写字的习惯，如写好数字、加号、减号、等号、大于号、小于号等，我经常课上练习评讲时，展出写得漂亮的作业。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！
书写好的学生：（3班、） 4班）
虽然咱们一年级也经常有考试，但是考试的成绩不是主要的，主要的是考完之后，看卷子中存在哪些问题，及时帮助孩子复习，一年级的学习惯养成，比你孩子考试100分重要得多。
4、聊聊数学教学。
简单回顾本学期课本的重点知识：一、是20以内的加减法，20以内加减法的口算能力是今后所有加减法计算的基础。放学路上、散步时，买东西时都可以随口出几题给孩子算一算，并在此基础上的解决问题，也就是所说的应用题。
二，认识整时（整点）的钟表，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，在接触时间的过程中，孩子慢慢有了时间观念，看着看着孩子学会了看时间。
三，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
四、方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。
五、单独说说关于改错：作业改错，就是学生有了错题后的改错作业，有的同学的习惯相当好，能每次一发了作业就非常关心地打开作业来看看自己作业的对错，并对错题立即更正。由于学生的自制能力还较差，因此我们要求家长们当孩子做完作业后家长签名，看看孩子的作业做完了没，错题有没有改正，知识是否已经掌握。
试卷改错：保留孩子原有错题，再用红笔改正，如果能根据孩子错题，练习几个相应的题目进行巩固就更好了，既给学生说的举一反三。
5 聊聊需要家长配合的工作：
需要家长主要配合做好以下三方面工作：（1）、监督孩子按时完成作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记作业的小本子，确保孩子能准确地记下每天的作业。在家监督孩子专心完成作业。
对于作业，我的理解是家长少讲，让孩子自己先做。有的学生，每次写数学作业，就喊家长先来看这题。时间一长，好象自己不会写作业了，每次都是家长在一旁帮忙。
所以，如果你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业，再给孩子检查，如果真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依赖你。
家长可以先让孩子学会听题或读题，很多同学对作业题目并不是不会做，而是不会自己独立读题，不会独立思考题目，从有时在课堂上的小练习就能看出来。一年级的学生由于认字不多，请各位家长们读题给孩子听，但建议开始的时候不要把题目的意思解释得太清楚给孩子，等你的孩子真正不了解题目了，家长才把题目解释清楚，这样可以训练学生的题目理解能力。
2、）及时签字，建议每位家长每天能拿出5-10分钟时间来检查一下孩子的作业，签字不是目的，签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况，及时发现其不足，更有助于我们家校配合。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。
我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。
我相信，每天带着一脸阳光面对那一个个可爱的孩子，对他们每天多一点点欣赏，每天多一点点期待，多一点点鼓励，让他们做最好的自己！在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！
一年级家长会数学发言稿
各位家长，大家下午好！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。一 关于课堂课堂四十分钟是最重要的，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听...
一年级家长会家长代表发言稿
大家好，我是 的妈妈。前几天接到班主任老师的邀请，让我在家长会上跟大家分享教育孩子的心得。说实话，当时心里蛮忐忑的。因为我知道，其实我们的孩子都很优秀，而在教育孩子方面，做得比我好的家长大有人在，另外，还有很多家长在教育这个领域更是学有所长，所以真的是很担心会不会有点班门弄斧的感觉。但是后来转而一想...
一年级家长会家长代表发言稿
尊敬的老师 家长们 你们好！我是xx班张xx的妈妈，感谢杨老师对孩子的肯定和对我的信任！今天推荐我在这里和大家共同 交流孩子的成长教育，我感到十分荣幸。每个孩子都是一个不同的个体，教育也不可能套用某种方法，下面我就针对我的孩子在学习方面的优点谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。一 要有意识地从小培养...