尊敬的老师、家长们：
大家好！我是本班鲁盈盈同学的家长。很荣幸受到何老师邀请代表家长在此发言。
我是一名教师，深知教师是比较辛苦的职业，尤其是低年级的老师就更辛苦了因此，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的许老师和高老师表示衷心的感谢。同时，也借此机会和各位老师及家长交流一下教育子女的方法，下面我来谈三点自己的体会和认识：
1.用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。
自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
记得在上幼儿园的时候，我从书店买了一本数学算数练习，是关于10以内的加减法，问她2加2等于几？她半天不吭声，显然不会，或者是怕自己说错了。我找了十块糖出来，拿了2块放在一边，问：
“这边有几块糖？”“二块！”小声说。
我接着又拿出2块糖放在一起，问道：“现在几块了？”她拿出小手数了数“四块？
”有些疑惑答道。我笑道：“回答得很对啊！
2加2 等于几，就是在原来2个的基础上又多了2个，所以答案应该是4！我们再一起做做其他的算数题，好不好？”这道题对于大人来讲真的很简单，但对于孩子来讲由于她刚刚接触，确很难理解，因此，做为家长要设身处地站在孩子的角度思考，努力想办法，耐心教导让她理解学会才是最重要。
如果你都没有耐心烦躁的话，那孩子更不知道如何是好了，同时也打击了孩子的信心。
2、帮助孩子养成良好的学习习惯。我认为小学前要培养好的生活习惯；小学阶段要培养好的学习习惯；中学阶段要培养好的学习方法，这样才能进入良性循环，孩子长大后老师、家长都省心。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。孩子的教育并不全是学校和老师的责任，即学校教育，家庭教育也是十分重要的一部分。
孩子在学校学习，受到老师的引导和监督，到家里，家长就要检查、督促，帮助孩子复习一天的学习内容和预习第二天的学习内容。自从孩子进入一年级这段时间以来，在去接孩子回来的路上或者一回到家，我就问今天心情还好吗？有没有打瞌睡，有听不懂的地方吗？
老师讲了哪些内容？有没有作业？提醒她一定要用心记住每天老师布置的作业。
另外还时刻关注手机消息，随时了解作业布置情况，争取在晚饭前做好，实在多一些，就自己规定在晚饭前完成到哪，饭后再完成。最近语文布置的是有关拼音方面的检查和预习。我就先让她自己读给我听，读得正确的地方及时表扬。
对不会读的地方，自己先读给她听，有时防止自己读得不够标准，便从网上**相关的**和她一起学习一遍，然后让她自己也跟着学，效果非常好。家长要把教育孩子当做自己必须完成的一项任务、一份责任，否则以后就会追悔莫及。良好的开头是成功的一半。
我觉得家长在除了肯定她的基础上也要及时指出她存在的问题并及时纠正。
3、捕捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。如果说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动有趣的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。
生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如，一天晚上她正在看**少儿节目，正好放到一个五岁的小女孩向大家介绍自己平时的生活和学习，有一个片段是她在家扫地、拖地，把自己的东西归类整理，借此我追问道：“人家宝宝几岁了？
”“五岁。”“人家宝宝五岁都会扫地拖地，我相信我们家宝宝七岁了，肯定也会做这些。”孩子激动起来：
“我看到隔壁的玲玲姐姐洗碗了，我还会洗碗呢！”我非常开心，立刻对她说：“我们家宝宝真乖，今天晚上洗碗给奶奶看，帮助奶奶分担家务，好不好？
”“好啊！”孩子高兴地回答。晚上吃完晚饭，她主动要求洗碗，虽然做得有些慢，但还是圆满完成了任务，达到了教育的效果。
当然，我们家孩子还有一些地方需要改进，如吃饭慢、性格内向，不怎么主动和别人打招呼、说话声音小等，还需要向在座的老师家长们请教。
说到孩子的教育，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情况不同，教育方法也各有千秋，但目的都是为了孩子健康快乐成长、**、成才。刚才我只是举了三点，来个抛砖引玉，如有不当还请在座的各位批评指正。
最后祝愿所有的老师、家长朋友们：身体健康！工作顺利！家庭美满！心想事成！
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