小岗位招聘会 ——接力章”一年级雏鹰争章活动课。
一、活动课型:
争章实践课。
二、活动设计理念:学会关爱,学会服务,学会奉献,这是新世纪对少先队员的新要求。在现场的小服务岗位招聘会中,让队员们“人人有个小岗位,个个热心为集体”,使每个队员都能够自选一个中队服务小岗位,学习一项服务小技能,体验关爱他人,服务集体的快乐。
三、活动目标:
1.《纲要》指出,要实行少先队小干部轮换制,自设自荐服务小岗位,人人都有服务锻炼的平台。通过小岗位招聘会的活动,增强服务意识和责任意识,提高实践能力。
2.通过建立中队各个部门,招聘部门成员的活动,使每个少先队员都能在队组织中,拥有一个为集体服务的小岗位,培养热心服务和奉献爱心的意识和责任感,在实践中感悟关爱他人的快乐。
3.在活动中体验队的组织生活,感受队会的庄严,增强队员的自豪感。
四、活动地点:104中队。
五、活动准备:活动前辅导员招聘好各个岗位负责人(部长),并对他们进行招聘工作程序的培训。
1.队员才艺准备。
2.快板表演:我们的中队。
3.活动教具:多**、部门牌、装有笔画和部件的信封、固体胶、卡纸、小旗子。
六、活动流程:
一)准备部分。
二)正式部分。
1.认识服务岗位。
2.明确招聘要求。
3.现场自主应聘。
5.岗位成员展示。
三)结束部分。
七、活动实录。
准备部分。师:金风十月,秋高气爽。今天,我们带着稻子的金色心情。
生:带着枫叶的火红热情,师:带着满心的喜悦,生:为了建设我们的集体,合:一同欢聚在这里。
生:愿这美好的季节记下我们的动人笑脸,师:记下我们的动听歌声,生:让我们一起走向成熟,师:走向希望,合:走向成功!
生:下面我们宣布:“小岗位招聘会”——准备开始!
队仪式部分。
1.报告人数。
2.出旗(奏乐、敬礼)
3.唱《中国少年先锋队队歌》
4.宣布活动。
正式部分。一、认识服务岗位。
1.合作拼字。
师:首先,我们来玩个游戏。在每个队员的桌上有一个信封、一支固体胶和一张白色卡纸。
信封里面装了两个字的笔画和部件,要求将本小队的全部笔画组合拼出一个字。然后把他们粘在白色卡纸上,拼好的小队请派代表快速跑到前面按顺序排好。怎样才能用最短的时间内完成?
生:要学会合作。
生:要集中注意力,不能你拼你的,我拼我的。
生:还要注意分工,组合好以后要马上安排粘贴的队员。每个队员都不能闲着。
师:分好工很重要。游戏马上就要开始了,准备好了吗?预备,开始!
辅导要点:这一活动的目的是让队员在实践操作中体会分工与合作的重要性,让队员明白集体是大家的,需要全体队员的共同维护。进行此活动前要做好充分的准备,辅导员一定要说清楚活动的要求,活动过程中,要关注队员的活动情况,有针对性地进行指导。
)女:是“岗位”这两个字啊!
师:那你知道我们生活中有那些部门的岗位工作吗?
女:恩,有教师、医生、农民、律师、警察等等。
师:是的。现在不妨让我们设想一下,让医生去当农民,让农民上手术台做手术,你觉得会发生怎样的结果?
女:那不是乱了套吗?
师:是的。让医生去种田还马马虎虎,但是让个农民哪个手术刀给病人做手术,我想,病人每上手术台肯定就先倒下了的。
好,开个玩笑。其实我们要说的是社会要有合理的岗位分工,每个岗位各施其职,才能井然有序。
女:我们的学校,我们的班集体也一样。
2.出示获章要求。
3.快板表演。
女:我们今天的队会就是根据第一个要求,要在本中队招聘6个部门的岗位工作,是哪六个部门呢?让我们的队员告诉大家,请欣赏快板表演:我们的中队。
师:我们104中队还真是不赖!多谢这两位同学的精彩表演!
那你们听清楚刚才的快板中提到了几个部门吗?让我们用热烈的掌声欢迎各个岗位的部长荣重登场!作业收发岗、板报宣传岗、红领巾朋友岗、杂志分发岗、体育训练互助岗、爱心传递岗、课间活动监督岗、仪容仪表检查岗……
请听招聘条件和要求。
师:注意,各位队员要边听边想,自己喜欢或擅长哪个部门的工作,到时可以更快地去应聘。下面先请学习部-卫生部-纪律部-宣传部-文艺部-体育部。
二、明确招聘要求。
卫生监督岗。
早上好!今天,我到这里来招聘8个不怕辛苦、诚心诚意为集体服务的队员加入我的部门,一起来督促大家做好卫生工作。
我们的目的是:为你,为我,全心全意为大家!谢谢!
师:要求都听清楚了吗? 接下来就要请各位队员到自己喜欢的部门去应聘了。
告诉你一个应聘的小秘诀,那就是要把你的特长、优点、拿手绝活,比如你的好口才,你的好嗓子,还有书法,舞蹈,美术等等,在部长那儿展示一下。这样录取的机会更大。还有一个小要求,你被哪个部门录用了,请你就在那个部门的位置坐下学习部门职责。
祝你们好运!(招聘活动中……)**)
三、现场岗位招聘(中途随机采访)
四、岗位职责展示。
女:各部门都招聘好了吗?下面就请各个部长上台宣布结果。
先请学习部长上台!欢迎!
卫生监督岗:劳动宣言。
体育锻炼岗:武术表演。
课间活动监督岗:宣读组织纪律职责。
女:好,谢谢部长同志们!大家都荣升为部级的成员啦!再一次对你们表示祝贺!
5.小结宣誓。
我是二(8)中队××部的成员,我在队旗下宣誓:认真履行自己的岗位职责,不怕辛苦,全心全意为集体服务!宣誓人:××宣誓完毕。
结束部分。1.辅导员讲话。
2.全体起立!呼号。
3.退旗敬礼。(礼毕)
4.本次中队活动到此结束!
小学五年级雏鹰争章计划
小学五年级雏鹰争章计划范文。一一 指导思想 从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章 争章 考章 颁章 护章,鼓励少年儿童不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步。二 基本原则 1 重在参与,鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动队员参与的...
四年级雏鹰争章标准
为了进一步加强德育工作,努力探索贴近学生实际,行之有效的德育工作新途径 新方法,转变教育观念,从学校德育工作的实际情况和学生成长的实际需要出发,避免 高 大 空 远 的说教,真正从 近 小 实 亲 做起。即 在同学身上找长处,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到 学习的榜样就在身边,...
四年级雏鹰争章计划
雏鹰争章 活动计划。一 基本情况。从鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过识章 定章 争章 考章 颁章 护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。二 实施对象 全班少先队员。四 争章类别 孝顺章 阅读章和礼仪章 家务章 交通安全章 集体服务章 节能减排章...