一、指导思想：
为加强校风、班风建设，进一步强化学生的文明意识，提高学生的自律能力，激励学生“尊师守纪，勤奋学习”，使他们自觉地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以及一年级保持卫生的好习惯教育，让孩子养成良好的行为习惯，开展“文明班”的评比活动。
2、组织机构。
组长：秦桂英成员：秦桂英牟春秀黄春丽王宗兰
3、评选办法
1、每周评选一个“文明班级”的评选。
2、每月进行一次总结，对表现好的班级进行表彰。
3、班级学生有斗殴等严重违纪者取消该生所在班级的评选资格，已被评选为“文明班级”的取消“文明班级”称号。
四、评比内容。
各班同学们的仪容、纪律、路队、广播体操、眼保健操、卫生清洁，以及乘坐校车、饭堂用餐、午休等情况。
五、评比细则：
1.各班值日学生每天检查，并做好记录。
1）学生的仪容（要求穿校服、戴校卡、队标志，不允许穿凉、拖鞋上学）。
2）上学迟到情况。
3）课间、午休各班学生纪律、安全情况（不允许追逐、打闹）。
4）上午出操以及中午、下午放学时各班路队情况（要做到“快”、“静”、“齐”）。
5）各班做眼保健操的情况。
6）各班的卫生清洁情况。
2.值日老师每天检查学生的课间操情况并做好登记。
3.各路队值日生对学生的乘车违纪情况进行记录。
4.值日学生对午休期间各班学生违纪情况进行登记。
5.扣分标准：
1）不穿校服、不佩戴校卡和队标志的每人次扣0.5分；
2）迟到的每人次扣1分；
3）课间追逐打闹的每人次扣1分；
4）眼操混乱的一次扣1分；
5）路队混乱的一次扣1分；
6）清洁卫生差的一次扣1分；
7）凡在学校各项活动或大会上受到批评的一次扣2分；
8）凡班级发生重大事故的取消参评资格。
6.加分标准：
1）凡在各种比赛中获奖，校级的每人次加1分，校级以上的每人次加2分；
2）在各项活动或大会上得到学校表扬的加1分；
3）中队活动搞得有声有色，并具有一定影响力的加1分；
4）有典型的好人好事每人次加0.1分，最多不超过5分；
7.年级组长负责统计各班的分数情况，每周评一个文明班级，每月进行一次总评。
2015年9月4日。
初一年级优秀班级评比方案
本学期优秀班级的评比仍实行循环红旗制，学期结束，按所得循环红旗的多少评定优秀班级。细则如下 一 日常管理。出勤 卫生方面的得分根据实际情况，来自学校值周组和年级组织的检查。自行车摆放 门窗玻璃 寝室管理由年级共青团组织部定期检查评分。得出高分为本周 循环红旗 得主 二 文化成绩和年级活动。在学校组织...
2024年春季班级文化建设评比方案
仁怀市立英小学2013年春季班级文化建设评比方案。幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用，建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生活的兴趣，从而形成健康向上的班风。根据学校的实际情况，现制定方案如下 一 活动目标 为创建书香校园，美化 净化校园环境，提升办学品质，渗透班级 校园文化建设，班级...
永寿学校五年级一班星级评比方案
永寿学校五年级一班星级评比方案 讨论稿 为了调动全班同学的学习积极性，群策群力搞好班级管理，促进同学们各方面全面发展，培养大家自我管理，自我提高的能力，根据本班实际情况，特制定以下星级评比方案 一 考核形式 每五个a 换取一个 好样的 印章，五个 好样的 印章兑换一颗星，期末获得三颗星的同学可获得表...