1. 新课程的核心理念是（ ）
a. 联系生活学数学 b.培养学习数学的兴趣c.一切为了每一位学生的发展。
2. 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ ）过程。a. 交往互动b. 共同发展c. 交往互动与共同发展。
3. 遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该。
a. 及时复习 b. 及时休息 c. 过度复习 d. 分类复习。
4. 学生的数学学习活动应是一个的过程。
a. 生动活泼的 b.主动的c.富于个性 d.被动的。
5. 义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性。普及性和发展性，使数学教学面向全体学生，实现（ ）
a. 人人都能获得良好的数学教育
b. 不同的人在数学上得到不同的发展。
6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆等都是学习数学的重要方式。
a. 动手实践 b. 自主探索 c. 合作交流 d. 认真听讲 e. 积极思考。
二、简答（42分）
1.《义务教育数学课程标准》提出的10大数学核心素养有哪些？（15分）
2.教学设计：请结合新基础教育的任意一个理念，设计一个教学片段。（27分）
小学数学新课程标准测试题
下列说法不正确的是 d a 标准 并不规定内容的呈现顺序和形式。b 标准 提倡以 问题情境 建立模型 解释 应用与拓展 的基本模式呈现知识内容。c 标准 努力体现义务教育的普及性 基础性和发展性。d 1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的 教学大纲 以逐步取代原来的 课程标。二 多项选择...
长庆小学数学新课程标准课程标准理论测试题
3 判断题 10 1 提倡有教育价值的数学，学生的数学学习内容应当是现实的 有趣的和富有挑战性的。2 新课标只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。3 数学学习的主要方式应由单纯的记忆 模拟和练习转变为自主探索 合作交流与实践创新。4 教师应由学生学习的组织者 引导者转变为知识的传递者和合...
小学数学新课程标准测试题 4
一 填空题。1 数学是研究 空间形式和数量关系 的科学，是人们生活 劳动和学习的不可缺少的工具，是现代化社会中不可替代的关键技术。数学的 内容 语言 思想和方法 也是人类文化的重要组成部分。2 数学是刻画 自然规律 和 社会规律 的语言和工具 当前，数学的知识 思想和方法已经渗透到一切科学技术部门与...