1、请从任务设计要有适合的情景和语境这一方面入手对以下任务设计的案例进行分析。
what would you like?”任务设计。
教材依据：pep小学英语（四年级上册）unit 5 a let’s talk
课前教师和学生把教室布置成中国餐厅或麦当劳店或肯德基店；并用下列单词制作英文菜单若干份：hamburger, hot dog, chicken, bread, beef, soup, rice等。要求学生进入此餐馆必须使用英语进行交流。
例如：assistant：can i help you ? what would you like?s1：i’d like some beef and rice.
assistant：wait a
how much?assistant：twenty yuan.
参***：这个任务创设了较真实的情景和语境，让学生运用有关用餐的英语句型在餐馆点菜，使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语，激发学生的学习兴趣，并做到学以致用。
2、请从“游戏设计要尽量顾及全体学生”这一方面入手对以下案例进行分析。
chanting race教师请五名学生上台，他们分别头戴beijing,london,moscow,singapore,sydney的头饰，手持windy,sunny,cloudy,rainy,snowy的卡片。教师打节拍说：rainy,rainy.
手持“rainy”卡片的学生说：it’srainyinlondon.并转问他人，说：
cloudy,cloudy,手持“cloudy”卡片的学生说：it’s cloudy in moscow . 并转问他人。
接不上的便被淘汰，坚持到最后的学生获胜。
小学英语新课程标准测试题
14 常用的课堂教学的方法有 全身反应法 情景教学法 游戏教学法 15 课标 规定小学英语的终点目标是二级，词汇方面要求学习有关本级话题范围的600 700 个单词和 50 个左右的习惯用语。16 课标 以人为本，遵循 为用而学 在用中学，学了就用 的原则，对各级目标以学生 能做什么 的形式具体描述...
小学英语新课程标准测试题一
一 选择题 根据新课程标准，选择正确答案 30 分 1 评价一节课是否符合新课标精神，应该看学生思考的层次和看老师否创造性地运用了教材。a 看学生主动性是否被调动起来。b 看老师是否讲解到位。c 看学生是否注意力集中。d 看老师是否运用了先进的教学手段。2 是实施新课程改革的主力军，是新课程实施的研...
版小学英语新课程标准测试题复习
生活需要游戏，但不能游戏人生 生活需要歌舞，但不需醉生梦死 生活需要艺术，但不能投机取巧 生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干 生活需要重复，但不能重蹈覆辙。无名。小学英语新课程标准测试题。一 基础教育阶段英语课程的任务是什么？1.激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效...