篇一：20xx～20xx学年度第二学期学生科工作计划。
20xx～20xx学年度第二学期学生科工作计划。
一、指导思想：
在董事长和校领导的指引下，按照学校工作部署，以及校区的特点，紧紧围绕《中等职业学校德育大纲》，以《学生日常行为规范》和《公民建设实施纲要》为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为重点，以培养适应企业发展的技工人才为目的，以创建文明校园、文明班级、模范宿舍和评选文明学生为载体，从学生礼仪教育和行为规范教育入手，加强学生的德育教育，循序渐进，强化学生文明行为习惯的养成教育，努力提高学生管理工作的实效性。
二、工作重点：
1.抓好13级和14级各班学生返校人数清点工作，了解没有返校学生具体原因和情况，做好学生开学收心思想教育工作；
2.抓好学生的稳定工作，严格控制各种不必要的流失，严控流失率；
3.从新设定学生的操行评定办法，并实施启用考核学生，做到考核公平公正；
4.学生的德育工作，培养学生爱祖国、爱学校、爱班级的高尚情操，利用爱校月契机，组织学习“**规”提高学生道德水平；
5.严格要求学生日常行为规范，严格按照《科迪技工学校学生手册》的各项管理规定，培养学生良好的行为习惯，稳定校园秩序和优良的校风、学风；
6.加强学生干部队伍建设，发挥学生参与学校管理的积极性，学。
生科定期组织培训，班级各类班级干部，提高班长、楼层长、宿舍长等班级干部的管理能力，将管理和运营提升到一个新的高度；
7.开展创建“安全文明校园”系列活动，由学生科牵头，组织班级自查、宿舍自查、个人自查，树立学生的安全观念，培养学生的安全文明习惯；
8.为了更好的促进校园文化建设，学校组织开展丰富多彩的学生文体活动，组建各种学生社团，并组织有序，每个社团都有指定老师负责，有总结、有考核，来提升学生综合素质；
9.学生会工作积极开展，学生科牵头制定好，学生会新学期各部门工作重点，人员的更新、交接工作，各部门日常执勤工作明确；
10.班主任队伍建设，对新班主任的选拔、班级资料交接工作，对于班主任老师学生科统一培训，并纳入考核和长期指导工作；
11.改良班主任津贴考核办法，每月召开一次“班主任经验交流会”以此来提高，班级管理效果；
12.进一步做好学生的各项评优工作，鼓励先进，鞭策后进，提高学生思想水平；
13.组织违纪学生座谈会，让其充分了解知错就改的重要性，降低校园违纪行为；
14.开学前的教室、功能室、宿舍拆封、和公物损坏核对工作；
15.监督返校学生做好学生宿舍的定床、定位、定柜、宿舍卫生、
公物保护等工作；
16.学生科日常、宿舍、校门口等值班排序，并做好督促和跟踪；
17.要对春季学生做关于科迪技工学校的调查问卷工作，做到及时发现问题，要及时解决；
18.提供优良服务，办理国家助学金，减免学费、建立健全学生学籍档案；及时更新学生人数，制度新学期各班级花名册，统计好退学、转学、休学的学生名单；
三、主要措施。
一）重视学生的德育工作。
1.分析研究学生阶段性思想状况，提高德育工作的预见性、主动性。
和实效性，定期召开不同主题的讲座；
2.强化层级管理机制，实行层级负责制，加强督促，履行职责；学生科——班主任——学生。
学生会——班委会——学生。
3.加强班主任培训，提高德育管理工作人员的理论水平和处理实际。
问题的能力，提高工作效率；
4.加强学生干部的培训与管理，充分调动他们的工作主动性和积极。
性，最大限度发挥他们的作用。
二）做好常规管理工作，规范学生日常行为。
1、学生风纪管理。
1）、各班主任、学生科人员和学生会每天要对学生仪容、仪表、着装进行检查，发现不合要求的要及时纠正，并按照学生操行评定办法。
给予扣分或加分；
2）、对课堂睡觉、玩手机、看课外书等违纪现象进行高频率巡查，对堂下打闹、吸烟等违纪现象要及时处理；并进行操行评定登记；
3）、学生科定期组织校园、班级、宿舍违纪物品安全大检查，如发现问题及时处理；
4）、平时各班根据本班实际情况，组织检查、督促、纠正工作，并做好批评与自我批评；
5）、学生科将按照《科迪技工学校文明班级建设》各项规定，抓好班级的风纪整顿工作；
2、学生学习和请销假管理。
1）各班主任、学生科和学生会要认真抓好集会、早读、晚修、课堂、考勤管理工作，严把考勤关；
2）、严格控制学生无故请假，如有特殊情况需请假者，要严格按照请假层级审批制度，做好安全、请假条等各项**的填写工作；
3、教室、宿舍、公共区域的清洁工作管理。
1）、继续实行每天三扫、实操、体育课要打扫的原则，每月大清洁制度，并进行评比，成绩纳入文明班级评比范畴和班主任考核；
2）、各班主任宿舍长要科学安排好清洁、值日人员，确保课室、
宿舍整洁；3）、值日老师和学生会干部，要认真做好校园清洁工作，并做好。
监督工作，对乱丢、乱吐者严格按学校有关条例处罚，并纳入学生操行评定；
4）、宿舍卫生每日打扫，每日检查到位，对宿舍公共区域安排好。
值日宿舍，做好登记，并纳入样板宿舍评比；
4、宿舍管理。
1）、加强对宿舍楼层长和宿舍长的管理、督促检查工作；
2）、宿舍每天进行评分，每周评出优秀的宿舍，每月按宿舍比例评出样板宿舍，并纳入班主任考核；
3）、班主任及宿舍管理员平时要做好人员清点检查、安全和公物。
的检查，督促宿舍长工作，安排好值日生值日；
4）、学生科定期或不定期对宿舍卫生、公物、安全隐患、内务进。
行大检查，凡不合格要求的按规定整改，务求使宿舍内务、作息、纪律做到严格统。
一、有序；5、先进班评比管理工作。
1）、认真贯彻先进班级各项要求，来评比班级各项工作；
2）、自始至终抓好先进班评比工作，及时做好统计公布及每月、每学期表彰奖励工作，充分发挥其杠杆作用。
三）开展各式各样的思想教育及社团及体育活动，丰富学生的业余生活。
1.以“班会课”为主要阵地，以“爱我科迪技校”为主题，对学生开展形式多样的思想教育；
2.开展“爱我科迪”主题征文征稿活动；
3.开展各社团活动如篮球社、文艺社、街舞社、乒乓球社等；
4.学生会开展组织“五一”“整洁校园美丽科迪”我劳动我光荣志愿。
篇二：20xx年度学生科工作计划。
安顺职院信息工程系20xx年度。
学生管理工作计划。
指导思想：以全国教育工作会议精神为指导，以学院“s-ese”人才培养模式下德育工作要求为方向，以部门岗位责任为目标，继续加强学生管理队伍建设，扎实提高德育管理工作实效；积极推进学生思想道德建设，努力在学生的文化品质养成、自主意识提升、人文精神塑造等方面做文章，在学生成长——**——成才的路径上下功夫，力争使全系学生管理工作再上一个新台阶。
总体思路：常规性工作抓细，力求精致；应对性工作抓实，力求完满；发展性工作抓早，力求创新。
具体工作：一、加强德育队伍建设，提高德育管理实效。
1．加强班主任（辅导员）队伍建设，发挥班主任（辅导员）的管理的核心、服务作用。班主任（辅导员）作为学生德育管理的第一责任人，是德育工作的骨干力量班主任的整体素质在很大程度上决定了学校德育全貌，提高班主任整体素质是提高学校德育工作水平的关键。班主任（辅导员）要勤于学习，善于思考，树立以人为本、一切为学生的工作理念，强化服务意识、协作意识、全局意识、质量意识和精品意识，发扬求真务实的工作作风，肯吃苦，敢担当，把学生管。
理工作当做事业来做。
2．进一步完善《班主任（辅导员）工作量化考核办法》，加大对班主任（辅导员）工作绩效的考核，将过程考核与班风、班貌、班纪结合。通过考核指导，促进班主任（辅导员）工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。
3．组织好班主任（辅导员）培训和研讨工作。争取机会，组织班主任外出参观学习交流；提供班主任（辅导员）培训资料，组织自学和集中研讨；利用院内优秀班主任（辅导员）资源，开展传帮带活动。实行班主任（辅导员）工作由经验型向理论型、管理型向研究型的转变，使班主任（辅导员）的工作水平和工作能力不断提高。
4．组织德育科研活动，提高班主任的德育科研意识。会同学生处，认真组织班主任（辅导员）德育**评比。
二、强化常规工作管理，提高学生自主意识。
1．狠抓学生日常行为规范教育。从学期开学的第一天起，通过班级自查、系行政和学管值班联查等方式，每天对学生的出勤、日常行为规范、仪态仪表、晚自习出勤等情况进行检查登记，并对不良现象进行及时的批评教育。在严格管理措施的同时，重视学生的美育教育，培养学生拥有一双正确审视美的眼睛，力争将硬性管理化为自觉行为。
2．重视文明行为养成。儒雅、安静、大气、文明、礼貌是职院学生应具备的素质，但我们的不少学生离此要求还有很大差距，儒雅谈不上，就连最基本的礼节都没有。本学期，我们将高度重视学生的。
文明教育”和“文化教育”，通过系务会、班主任（辅导员）会、班会，讲座、座谈等手段，高频率地向学生传递文明的信息。以“劳动节”为契机，让学生树立劳动纪律和观念；“教师节”为契机，抓尊师爱师；以“国庆节”为契机，抓爱国爱校，抓乱丢乱扔，??通过上述活动的推进，让学生与文明靠拢，并形成气候。
4．完善宿舍管理机制。以“宿舍卫生”评比这一常态工作为着眼点，加强宿舍卫生的指导和检查，发挥环境的文化品位在学生发展中的育人作用。
5．强化学生安全意识。牢固树立“安全重于泰山”的思想观念，通过与保卫处及总务处食品卫生科合作，以安全讲座、广播板报、特殊节日活动（119消防日）等形式，对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查；特别加强节假日及学校大型活动等的安全防范工作，以确保学生人身财产安全。.
6．加大对违纪学生的管理力度，做好问题学生的帮扶教育工作。依托家庭、社会和学校各方面力量，实施监督、教育和处分相结合的教育模式，贯彻“教育为主、处分为辅”的处理方式，对屡教不改、严重违反学院规章制度的学生加大处罚力度。整理并完善学生处分档案。
7.认真做好本学期“五。四”期间的各项省、市、学院评优表彰工作，同时做好20xx届贵州省优秀大学毕业生的评选工作。
8．认真贯彻执行学生素质学分量化管理工作，对学生干部和每个学生综合素质进行量化考核，督促各班各部门做好日常学生量化考。
核，为学生评优、奖励、处分等工作提供可靠的依据和支持。
9．进一步完善管理机制，建设好家长学校，充分发挥家长学校参与德育的功能，。
三、重视主题活动开展，推动学生品德成长。
1．认真组织20xx级学生军训工作。从方案制定、拉练营地考察、食宿起居、安全卫生、实训组织、汇报表演等等，每一个环节都要精心筹划，周密安排，以确保本次军训工作的实效性，帮助学生顺利实现由中学生向职院学生的角色转变，为今后的学习生活打下扎实的基础。
2．进一步加强思想品德教育宣传阵地建设。利用班会、宣传栏等渠道进行正确**的引导。加强学生科工作信息、好人好事、新闻稿件等做好汇总备案并及时更新，拓展思想教育空间。
3.根据学院的统一安排，做好我系本学期的升旗准备工作，加强学生爱国主义教育。
4.做好通过校园文化活动教育学生的途径，认真准备组织好学生参加学院田径运动会及“5.25我爱我”心里健康趣味运动会，继续开展班风班貌展评比活动，促进集体凝聚力和荣誉感的形成。
5.做好毕业生毕业教育工作，将学生毕业工作作为德育工作一块重要阵地来抓，让毕业树立“今天我以学院为荣，明天学院以为荣”的荣誉观。
6.加强校园综合治理，进一步强化安全保卫工作，突出安全教育与心理健康教育。加强安全教育与管理，预防事故发生，是学生科工。
作重要内容之一，本学年度将进一步强化安全措施，大力开展学生自救自护安全知识教育活动与培训；加**制宣传力度，开展法制知识讲座，搞好校园安全隐患排查，整合好校园周边关系，营造一个和谐、健康、安全的校园环境；大力开展好心理健康教育活动，建设好心理咨询室，让心理辅导进课表，确保校园秩序稳定。
四、以各种奖助学金评选为契机，加强贫困生教育和资助工作。
1．继续做好国家、省、市、学院各种奖助学金申请评定工作，从申请、审核、材料上报等方面明确条件，增加奖励、资助工作的透明度，严格按照程序来做好奖助学金的各项工作。将建立贫困生档案，定期了解反馈困难生学习、生活情况。对国家奖助学金、助学贷款的获得者进行诚信和感恩教育，教育他们正确对待困难和所获得的帮助，努力学习完成学业。
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