本学年度，我在教学中不断的学习，反思。觉得自己还有很多不足之处。
本着总结经验，进行反思，对自己本学期发展情况做以下总结：
一、在学习中提升。
1积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的**交流中更进一步提高了自己的教育教学水平，例如根据实际情况临时应变处理教材能力、教学中对突发事件的处理能力等，但在教学设计过程中还是存在着不足，我将在以后的学习交流过程中将继续深入学习。
2学习多**知识。
积极争取参加信息技术教师专业知识培训，利用学校的现有网络资源，大胆尝试，进行课件制作，并运用到课堂教学中，起到了很好的教学效果。
3积极参加了学校组织的各种教研活动，学习专业知识，我们教研组面对现状，把专业知识的学习放入了我们的常规教研活动中，每周二教研组活动时都安排了集体备课和学习。
4学习新基础教育理论。
本学年，根据市级教委的要求，我认真实施了洋思课改教学实践，并有了更深刻的认识。及时撰写相关的读书笔记和教学反思，让自己的思维得到了提升。
二、在实践中成长。
我们老师的主阵地是课堂。我们只有立足于自己的课堂，才能让自己成为一颗常青树。我认真做好学生的学情分析和教材分析，自己先把大的框架结构设计好，在集体备课时吸取组内其他成员的建议，合理调整自己的教学设计。
课后，积极进行组内的反思与重建，和组内成员共同**课堂中存在的问题，并进行重建，以书面形式进行教学反思。通过这种反复的研讨，反思与重建，促进自己的成长。
在教学设计上与以前相比，我更注重教材的分析和学生学情的分析。我根据学生的实际情况和教材内容，适当的对教材进行重组，在不断深入的研究中，我越来越感到自己的不足。面对“开放”的课堂，我的教案意识还太重，课堂驾驭能力有待提高；面对课后的点评、反思，我的理论知识还太匮乏，缺乏系统的、整体的结构认识，需要不断深入扎实研究，创新与追求。
本学年的教育教学工作结束了，虽然取得了一些收获，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。
总之，在本学年的教学工作里， 我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进， 练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。
为了我所爱的工作和教育事业，我愿奉献热情和力量！让生命的活的更滋润。
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