个人发展规划阶段总结

发布 2019-06-04 04:13:57 阅读 4921

教师专业发展个人阶段总结。

经过努力,针对规划中制定的要求,我自己感到差不多都做到了,可还有一些目标没有认真去完成。下面就对照规划来回顾一下一学期的工作、学习情况,以便明确下学期的发展目标。

一、政治思想方面。

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、教育教学方面。

在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面。

作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。

时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面。

在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

经自查认为还存在不足之处,主要表现在:

、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程**现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,没有走出去学习。

针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。

总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。

2023年11月19日。

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