这个寒假，我有幸去到重庆市永川区特殊教育学校进行为期三个星期的顶岗实习。这段日子，可谓是受益匪浅，除了学到平时在学校所学不到的知识，在特殊教育学校的所见所闻更是让我难以忘怀，点点滴滴始终萦绕心头。校长的和蔼与关心，老师们的热情与指导，孩子们纯真的笑容。
点点滴滴都是我宝贵的回忆。期间，我体会到了作为一名特教老师的乐趣，当然有时也会有些许无奈。
记得第一次面对9个启音班的孩子时，我慌了神，手足无措，之前学的一些方法根本没有办法在他们面前实施，只想逃开。其实我更多的是害怕，害怕自己做得不够好。终于，漫长的一个星期过去了，我渐渐熟悉了孩子们，对他们的情况也有了一定的了解，期间，在学校老师的指导下，我不再手足无措，也不再想逃开。
慢慢地开始发现给他们上课，和他们相处有着我平时的生活中没有的乐趣与感动。
我想在我以后的生活中永远没有办法忘记这样一个镜头：那是我们到学校的第二天，中午在食堂吃饭，打完饭以后，有一个培智班的小男孩大声的喊着“老师！坐这里！
”,我们没有过去坐，只是对他笑了笑并告诉他好好吃饭，于是他赶快用他的衣袖去擦桌子擦椅子，无法阻止，直到他认为的干净，一直对我们笑着。我理解不了他那干净的笑容，纯洁的心灵背后做了怎样的思考，又把我的话做了怎样的理解，或许一切只是我做了太多的想法，在他们的世界里，没有过多的计较，仅仅只是觉得对待老师就应该那样做，一切的一切都简单而直接，可是就是这些直接而单纯的表达在不经意间抨击了我的内心，让我除了感动之外还有心疼。
与其说学校，我认为他们更像是一个大家庭。在学校，除了培智班的孩子，所有人都相互认识。平易近人的校长就是他们的大家长，敬业的老师们是大家长的助手，食堂阿姨和保育阿姨是这个家里管吃住的，而保安叔叔是管安全的。
在这个大家庭里他们不仅学到了知识，也收获了快乐。我曾经问过一个小男孩是喜欢学校还是喜欢回家，他的答案让我诧异但又觉得是情理之中，他说“喜欢学校，回家去没人和我一起，连哥哥都不和我玩”。
课余，总会看到校长、老师、保育阿姨和高年级的孩子们一起打羽毛球或乒乓球，几乎每个人脸上都是笑容不断，可以看到有的孩子技术还不错，可是他们学习的背后却是异常的艰辛。特别是培智班的孩子，刚入学时，翻书要教一个月甚至更长的时间，汉字笔画“横折钩，竖弯钩”教了三个星期都没有学会，读了一个学期只有少数的孩子会写自己的名字，舞蹈课、手工课、**课等等更是艰难异常。尽管艰难，每个孩子都有着很大的进步。
匆匆的三周在手指间轻松的滑过，回头去翻看每一天，满满的全是沉甸甸的收获与感动，甚至很庆幸自己所选择的专业。通过这次的实习，也看到了自己许多的不足，只有不断的提高自己才不会辜负那干净的笑容那清澈的眼眸。真心希望他们可以快乐的成长，希望他们在人生的旅途中可以走得顺利一些。
陪他们只走了很短很短的一程，离开时，除了不舍还是不舍。
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