熊瑛。教学内容：本学期《长在宜昌》包括《心理健康教育》和《长在宜昌》两个方面，教学内容比较多，《心理健康教育》有8课时，《长在宜昌》有6课时。
教学目的：1、地方课程教材《长在宜昌》，以学生探索领域为教材的分类形式，以模块为教材呈现方式。让学生充分了解宜昌历史，文化，风景、珍稀动植物，山水。
风土人情，深入认识宜昌市情，自觉地维护宜昌文明的城市形象。同时刻苦努力学习，为将来积极投身宜昌的改革开放和现代化建设奠定坚实的基础，担当起宜昌未来发展重任。
2、通过心理健康教育让学生学会怎么与人相处，怎样学习和鼓励学生，大胆的谈谈自己的理想。通过社会上的实际事例，教育学生，培养学生，使学生的心理健康发展。
具体措施：1：家乡的资源。通过查资料，了解家乡的矿产、河流、森林。从而让学生从小就知道怎样保护家乡的山水。
2：心理健康教育。通过社会上的实际事例，培养学生，使学生的心理健康发展。
课时安排：共 14课时， 《心理健康教育》8课时，《长在宜昌》6课时。
教学进度：教学进度表。
三年级年级长工作总结
学校2014 2015学年度。上学期三年级组工作总结。在这个学期我受学校的安排担任三年级级长，我本人感到无比的光荣和自豪。同时也感到了责任的压力。由于我是第一年做级长，可以说是毫无经验可言，是一名新手，所以一切都要从零开始。作为年级组长，我严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持...
三年级长度单位的认识教案
分米毫米的认识 说课稿。一 教材分析。1 教材简析 毫米与分米的认识 这部分内容是在学生认识长度单位米和厘米，有一定的用尺度量能力的基础之上进行教学的。教材安排了以学生估测数学书宽和厚，在测量时不能得到整厘米数时，自然地感悟毫米产生的需要，对于新的计量单位毫米，它是属于量与计量中的知识，也是几何教学...
《长在宜昌》五六年级实施方案
长在宜昌 地方课程实施方案 五 六年级用 大堰乡三洞水小学。一 课程目标。1 充分利用当地课程资源，加强课程与地方经济 社会 学生生活的联系。2 拓展学生的知识领域，提高学生的科学精神和人文素养 创新精神和实践能力，形成良好的审美情趣。3 增强学生对生活背景下的自然 社会和文化的认识和理解，增强学生...