农村幼儿园安全教育的对策研究

发布 2024-03-15 06:40:15 阅读 1839

作者:李建花。

**:《课程教育研究·学法教法研究》2016年第16期。

摘要】幼儿园的安全工作,关系到全园师生的生命安全,牵动着每位家长的心,情系整个社会。安全是一个沉重的话题,安全教育是一个永恒的主题,推行以和谐思想为导向的人性管理,为幼儿的健康成长创造一个和谐温馨的乐园。

关键词】保护幼儿安全教育。

中图分类号】g612 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2016)16-0227-01

作为农村幼教工作者,对于幼儿的安全我相信每位幼儿教师都是重视的。《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的生命健康放在工作的首位。

幼儿是自我保护能力最差的群体,尽管保护生命对于任何个体都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为重要,这也取决于幼儿稚嫩的身心,虽然他们的生长发育十分迅速,但是却远未完善。他们好动、好奇,什么都想看、想摸、想碰,然而他们的能力和体力又都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件更是不能作出准确的判断。因此幼儿园要切实贯彻好《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》精神,把幼儿的生命安全放在首位,时刻注意幼儿的安全保护,杜绝幼儿人身伤害事故的发生,让孩子爱上幼儿园。

一、当前农村幼儿园安全教育存在的问题。

1.农村幼儿家长安全意识淡薄。

在我们农村,大量的家长外出务工,幼儿被留守在家中,由爷爷奶奶、外公外婆等养育,导致幼儿安全教育进一步出现真空状态。幼儿父母角色的缺失,是农村幼儿安全问题的一个严重而关键影响因子。隔代教育的问题在于这些年龄的爷爷奶奶等人,由于年事已高,在安全意识、安全观念等方面几乎为空白,就算有一点意识,由于身体和心理的严重衰减,也是心有余而力不足,更谈不上配合幼儿园的安全教育和措施了。

从教养的角度看,这是幼儿家长的严重失职,是对幼儿的不负责任;从社会的角度看,是整个社会对留守儿童现象的严重漠视;从经济发展水平看,是我国经济发展落后的一个缩影。

农村幼儿园的安全教育

教学资料范本。编辑。时间。纲要 指出 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的生命健康放在工作的首位。幼儿是自我保护能力最差的群体,近年来幼儿意外事故频频发生,尽管保护生命对于任何个体都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为重要,这也取决于幼儿稚嫩的身心,虽然他们的生长发育十分迅速,但是却远未完善。他们好动...

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