远程教育工作总结

2011——2012学年度远程教育。

工作总结。太平镇等子小学。

董自梅。2012年7月。

2011——2012学年度远程教育工作总结。

远程教育工作在我村开展至今，我们的日常工作在步步走入正轨，各位教师一边学习，一边摸索。根据本学年的工作计划，将我村本学年的工作总结如下：

一、指导思想

按中心校有关现代信息技术教育、远程教育精神和学校工作计划、教导处工作计划为工作指导。以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广。为农服务工作的拓展。

常规电教和现代技术多**教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

二、具体措施

1、做好远程教育室、卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。工作期间一旦出现故障，及时上报并联系来人修理。教育学生爱护设备，保持远程教育室清洁，按照要求操作和学习。

2、制定好各种计划和制度，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

3、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习课件制作和管理知识。

4、按时接收现代远程教育卫星ip资源，及时整理和制作光盘。

5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证不发生任何责任事故。

6、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的生存危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。

7、搞好现代远程教育教学资源二次开发的研究和推广工作。为本校教师的教学提供相应便利、帮助、示范和指导。强力提供技术支撑。

帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。为参加上级组织的现代信息技术教育和计算机培训的教师提供服务和帮助。

8、认真做好校本培训工作，努力让全体老师早日学到相关知识，喜欢进入远程教育室来上课。根据上级、学校安排和本校的实际，本学期每周周三和周四的晚自习，对全校教师进行现代信息技术教育培训。

9、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。

10、继续做好“为农服务”工作。定期向社会、农村的农民朋友义务提供“三农信息服务”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。

资源共享，优势互补！努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言！

11、定期开展现代远程教育校本教育科研，推进校际交流。营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

三、取得的成绩。

1、教师在计算机的应用水平上有所提高，能正确的开关计算机，并能找到相关的资源路径。

2、能打开资源浏览器对接收的资源进行浏览，并能把有用的资源用于课堂教学。

3、部分教师会制作简单的课件，年龄较大的教师学会利用光盘**设备进行教学。

4、意识的全方位转变，越来越多的教师通过培训，掌握了一定的操作水平，很多教师从中体验到了利用远程教育资源教学的好处，所以教师改变了麻烦的观念，多次的应用现代远程教育设备来教学。说明远程教育这一理念已深入教师们的思想。

四、存在的不足。

1、虽然培训工作做了很长，但由于每位教师时间有限，远程教育设备设施单一，所以大多数教师不能很好掌握更多基本技巧。熟练程度不够，记不牢，在教学过程中总存在一定的问题解决不是很通畅。

2、在对接收到的资源管理不到位，保存的时候会出现一些问题，以至于部分资源不能妥善的得到保存。

五、以后的工作方向。

针对出现的问题，我校会在以后的工作中继续加强培训，争取减少每位教师出现的问题数量，力争每位教师处理一些常规问题得心应手，逐步使每位教师应用于现代远程教育进行教学的水平不断提高，教学手段不断增强，教学形式不断改变，达到课堂教学的多样化，我们离这一目标还远，我们会继续努力，逐步完善。