远程教育工作总结 -总结。
]一、全体转变了观念，提高了，。全体教师通过大量的运用逐渐到随着科学技术的飞速发展，信息化的不断推进，教育信息化已经成为新时期教育发展的必然趋势，中现代教育工程是促进农村教育实现跨越式发展的重要行动， 应用现代远程教育，是推动农村教育改革的重要手段。全体教师也从教学中远程教育资源的甜头，觉得远程教育资源运用于教学，能够真正使教师教得轻松，省时省力，学生学得有兴趣，极大地调动了学生的积极性。
因此，在工程建设中我们严格按照上级要求，注重实际，讲求实效，狠抓了教**用。二、突出的重点1、组织强有力的班子。远程教育工作涉及面广，操作难度大，技术性强，为了搞好这项工作，我校成立了以校长为组长、教研组长和员为成员的远程教育工作领导小组。
配备了两名远程教育管理员，负责管理远程教育设备，具体组织实施远程教育工作，做到了组织有保障、工作有安排。2、保障远程教育资源接收完整。远程教育资源容量大，配置的电脑磁盘远不够用，本，学校了近千元为远程教育接收电脑配置了一个250g的硬盘，专门用于接收存储**电教馆发送的远程教育资源。
远程教育设备出了故障，都能尽快修复，保证资源接收和教师教**用。有时因停电或设备问题，资源没有接收完整，管理员总是利用星期天重播的机会，把资源全部接收完整。3、努力做**件设施建设。
远程教育工作的关键就是教师把远程教育资源运用于教学，这就要求教师会操作电脑，要操作首先就必须要有电脑供教师操作，而学校仅有一台办公用电脑和一台远程教育资源接收电脑，教师操作怎么办？学校在公用经费紧缺的下，找兄弟学校借用了五台废旧电脑，再花了近四千元进行配置，并全部上了宽带网，供教师进行计算机操作训练和上网查找教育资源。4、狠抓了教师信息技术能力，提高教师远程教育应用能力。
要真正把远程教育资源运用到教学，就需要教师具有一定的计算机操作能力，而我校教师绝大多数是50岁以上的老教师，连计算机摸都没摸过，如何谈操作能力？不算机操作，远程教育资源就不能运用于教学，就要对教师加强培训。我们对培训从第一步开机、关机教起，到打开文件夹查找文件、打开浏览文件，新建文件夹，再到文件、文件夹的复制粘贴移动，用**器**音频**文件，登录远程教育资源网，查找自己需要的远程教育资源，在教学中如何运用这些资源等。
在培训实施中，我们把教师分成了三个组，由三名年轻的会操作的教师任组长，一人带几名教师，手把手地教。在上学期结束时，我们对全体老师进行了为期两天的培训，本学期开学，为配合县开展的教师信息技术能力，我们又把全体教师组织到镇中学，借用他们的微机室，人手一台电脑，由三名组长负责手把手地培训自己组内的几名老师，这样又培训了两天，回来后，又把教师需要掌握的一些基础操作设计成了练习题，并操作步骤一一地写了出来，打印下发给每一位老师，供他们平时操作训练，《》有培训就要有考核，学校把教师信息技术能力考核纳入了教师绩效考核，规定教师信息技术操作考核不合格者不得评先表模，考核不得评为，有了过硬的制度作保障，通过会用教师手把手地教和老师们自己刻苦操作训练，在6月初学校组织的计算机操作考核中，按照上级规定的&ldquo；能用”&ldquo；会用&rdquo；的标准全部合格，在6月中旬县组织的计算机操作考核中，参考教师全部合格。5、加强了教育资源在教学中的运用。
为保证科学合理的运用远程教育资源，把远程教育资源运用落到实处，开学就要求每位教师写出了远程教育资源运用。管理员每周给每位教师下发远程教室上课表，教师根据自己的教学进度在上周查找好下周在远程教室上课的资源，填好申请表交管理员，管理员在每周五即安排出下周远程教室上课表，挂于远程教室，教师按照远程教室上课安排表有序地进入远程教室上课，上课前认真备好课写好，上课后写好教学，交于管理员作为存档。由于老教师多，远程教育资源运用于教学难度大，学校组织年轻的会运用的教师运用远程教育资源为全校教师上示范课各一节，让全体教师学习运用技巧。
为促进教师运用，学校教务处在五月底组织开展了一次远程教育资源公开课，全校教师每人利用远程教育资源上了一节公开课，大促进了教师远程教育资源教**用和相互学习。6、对照标准查工作，建档案。本学期省对远程教育工程进。
行检查验收，档案建设也是工作重点，我校根据省下发的远程教育工程学校级评估标准，对照自己的工作逐条进行审查，查找工作中的不足进行，把工作中的漏洞和失误整改到位，同时建立了一整套完整的档案资料。县里组织的几次迎检，都对我校的远程教育工作了高度，镇里在召开全镇远程教育迎检工作校长会时，散会后把全镇中小学校长组织到我校参观，学习我校远程教育工作好的做法。本学期，我们还加强了远程教育工作的宣传力度，我校加强教师信息技术能力操作培训和远程教育工作在省、县教育网上均进行了宣传报道。
三、今后工作还需要加强的方面1、进一步提高教师的操作平，使多数教师能整合资源，自己开发课件，综合利用资源进行教学。2、利用远程教育资源对教师加强能力培训，提高教师驾驭课堂的综合能力，使远程教育资源在教学中真正发挥其应有的作用，做到不是为利用资源而利用资源，是为提高教学效率而利用资源。3、调动教研组长的工作积极性，制定出可行考核，要求教研组长组织本组教师利用远程教育资源一月开展一次教研活动，这项工作一定要落实到位。
4、进一步探索为农服务的方式方法，把为农服务工作落到实处，让农民真正也从远程教育工程中得到实惠。
远程教育工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
社区远程教育工作总结远程教育工作总结
第三期工程，建设设备总投资714万元。其中 和省投入396万元，县级匹配设备资金198万元。在去年安装调试阶段，我们共计建成了161个地面卫星接收点和166个光盘 点，多 教室25个 计算机教室25个，全县中小学全部开通了宽带互联。目前，全县共安装农村远程教育工程模式一设备5套 模式二设备136套 ...
远程教育工作总结
参考范本。目录 2019年12月远程教育工作总结范文一。2019年12月青年教师个人工作总结范文二。2019年12月远程教育工作总结范文一。本学期，我们抓住远教迎国检的契机，投入了大量人力物力，狠抓了远教工作。中小学现代远程教育工程实施二年多来，我们双阳中心学校注重远教育设备的管理和资源应用，探索建...
远程教育工作总结
三 基础保障。2011年，怒江州委组织部扎实推进村级远程教育终端接收站点建设任务，完成了30个依托农村中小学模式站点置换工作 福贡县4个，泸水8个，兰坪县18个 并做好全州党员干部现代远程教育基础设施建设项目验收工，并投入运行，设施配备 骨干培训 组织教学等各项基础保障到位。主要做了以下3个方面的工...