盘龙镇大建中心小学。
2017–2018学年度继续教育。
工作总结。一、指导思想。
认真贯彻落实中华人民共和国教育部令第7号《中小学教师继续教育规定》、渝教师[2017]1号学分管理及重庆市荣昌区2017-2022学年度教师培训学分管理实施细则等文件精神，根据我校教师梯队建设的需要，突出师德教育，拓宽教育视野，强化课程能力，提高教师教学基本功，重点建设好我校的教师队伍，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。
二、工作重点。
1．教师师德师风建设。
2. 教师学科教学能力提升。
3. 教师科研水平与能力提高。
4. 教育技术运用能力提升。
三、具体措施。
1．师德师风建设。
每学期开展一到两次师德教育，提升教师师德修养及保护未成年人的能力。
2017年8月30日，学校书记、校长曾焕胜主持了时长5学时的全辅导区师德主题教育，就新时期加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，进行了解读。学校全体教师以一种别样的姿态一起来讨论“师德”问题。老师们看图、释义、辩论、归纳，得到了一些深切的感受。
这样的师德教育，轻松又接地气，老师们喜欢！
2017年8月31日，学校纪检委员、政教主任李俭卿主持了时长5学时的全辅导区师德主题教育，就加强人民教师的师德建设，塑造优秀的师表风范；加强人民教师的师德建设，树立模范的师爱形象；加强人民教师的师德建设，具备高超的师识本领；加强人民教师的师德建设，掌握精湛的师艺等内容与全辅导区教师进行了交流。
2017年9月2日，学校宣传委员、总务主任刘远军主持了时长5学时的全辅导区师德主题教育，所选主题是“师德的核心是爱”，全辅导区教师在活动受益匪浅。
2. 教师学科教学能力提升。
根据学校“三课”活动实施方案，结合学校教学实际，对三课活动进行合理安排。
本次活动以新课程理念为指导，以激发学生学习兴趣为前提，以培养学生能力为核心，以解决教学困惑为出发点，以提高教学效果为突破口，以教会学生自主学习为目标，扎扎实实地开展“三课活动”，推动我校课堂教学改革不断向深层次发展，提高课堂教学质量，提升教师的综合素质，促进学生的发展。
本学年度语文组、数学组、综合组、花房村小共计16名教师上公开课课，为全辅导区教师提供了广阔的交流平台。
同时，积极组织年轻教师参与各级各类比赛，本学年度共计0余人获得各级别表彰。
3.提高教师科研水平与能力。
学校积极落实区教委、区进修校的文件，本学年度全辅导区教师都参加了至少20学时的集中培训。在培训中，学校严格要求，纳入考核，师德培训富有成效。
同时，学校积极开展区审校本的培训，学校精选骨干教师，精选培训主题，务必使学校培训有内容、有意义、有实效。在本学年度中，学校共进行了6次全辅导区教师校本培训，程序严格、资料完善，均顺利通过了区进修校的验收。
4. 提升教师信息技术能力。
学校是荣昌区农村学校中首批班班通示范学校，虽然全体教师对班班通的使用均比较熟练，学校仍将班班通的使用纳入了对教师的年度考核，促使教师自觉、高效地学习、使用班班通。
四、培训的组织机构与保障措施。
1．组织保障。
1）成立校本培训领导小组，由校长担任继续教育培训的第一责任人，教务主任协调工作。
2）构建学校校本培训管理网络，由各行政、教研组长负责每项培训并做到统筹安排统一协调：列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布。
3）针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，尽可能地邀请校外学科专家、学者来校开展专题讲座，进行现场诊断，找出问题及原因，制定对策措施，帮助教师解答疑难。
2. 制度保障。
1）加强对继续教育工作的计划和总结。
2）建立、健全学校校本培训档案，实施过程监控；建立考核和奖惩制度，学校把教师参加培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先依据，考核结果纳入教师年度考绩效考核内容。
3.经费保障，教师培训经费列入校年度预算，教师外出培训、学习能按规定报销。教师获奖参照《成果奖励细则》进行奖励。
总之，教师继续教育是一项意义重大的工作，学校将一如既往地开展好此项工作，提升学校教师的各项能力、素养，打造一支高素质的教师队伍，促进学校的长远发展。
荣昌区盘龙镇大建中心小学。
2018年9月12日。
继续教育工作总结
牛心台小学继续教育工作总结。十八大 犹如冬日里的暖阳，为奋进中的中国带来了新的希望，奏响了二十一世纪的号角，关注民生是新一届领导人工作的最高境界，在这样大好气氛中，我校结束了本学期的继续教育工作，比照历年的培训工作，颇感扎实，具体，适应了教师需求，促进了教师成长，为我区创建强县区奠定了良好的师资力量...
继续教育工作总结
一 建立健全各项制度。1 重新修订了 第一人民医院住院医师规范化培训管理制度 2 制定了专科医师培训院内 院区 院外轮科管理办法，拟定了申请流程。二 申报和实施国家级 省级继续医学教育项目。年人次参加国家级继续教育项目项，人次参加省级项目项。2 实施了院内继续医学教育项目项，参加的人数约人次，取得了...
继续教育工作总结
一 集中培训。本学期充分利用网络培训优势。5月20日在网上对教师进行了培训，培训内容是 数学课堂教学的五步教学法 大约3学时，学习后，各校进行集体讨论，并且能在课堂教学中进行尝试，效果较好。通过反馈知道 数学课堂教学的五步教学法 体现了新的教学理念，新的教学思路，这种教学方法能树立以学生为本的思想。...