(五)促使“上进”教育。
上进是指学生应具备积极进取的心态，指学生在学习和活动中要努力向上，学榜样、赶先进、创优秀、攀高峰。上进首先是一种意识，又是一种意志，上进意识的培养除了宣传引导外，更主要的是要靠教师的示范，靠教师用正确的方式激励强化学生的上进行为。
六)强调“卫生”教育。
对学生行为规范教育的重点将放在卫生习惯上，严禁学生在校期间吃零食，严禁学生乱丢、乱扔、乱画，对行为习惯不好的学生进行教育。
三、活动的主要措施和要求。
1.组织班委以及班级积极分子讨论班级养成教育的主要过程与具体方法，并发动全员主动参与。
2.开展责任划分制度，使班级学生人人有事做，争做班级小主人。
3.积极宣传，通过班会等多种形式将“良好习惯受益终身”活动宣传到位。
4.树立学生身边的具有良好习惯的榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动养成宣传实践活动的深入开展。
养成教育工作计划
5 坚持 每日一问制度 引导学生下午放学前5分钟自己问自己 今天在学习 课间生活等各类活动中哪些方面做得好，哪些方面做得不行，应注意纠正。以此引导学生从小学会反思自己旳言行，调整自己旳行为。6 不断强化，持之以恒地渗透。如能够在课前 课后 楼梯口 队伍中等任何场合，都要加上一句提醒旳话。如下课后说 ...
养成教育工作计划
提克阿热克乡提克阿热克小学学生行为习惯养成教育工作计划。2011 2012学年第二学期 一 培养目标 1 旨在将隐性的心理内化活动与显性的行为规范训练活动有机地揉合起来，逐步养成良好的卫生习惯 生活习惯 学习习惯 文明礼貌习惯等，以达到提高小学生的思想品质和行为规范。2 培养学生社会需要的基本能力和...
养成教育工作计划
上学期我校的三年二班在尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步。一学期来没有一个学生受到学校处分，学风 班风有较大的转变。这一切与班主任隋晓杰老师及其它科任老师的共同努力互相配合 密切合作 细心教育分不开。一 养成教育工作目标 潜心 分析学生个性，班级特点后确定教育目标 1 培养孩子积极向上，努力...