继续教育工作计划

发布 2024-03-13 07:15:15 阅读 9135

教师工作计划。

在基础教育课程改革日益深入的今天,课堂教学领域的改革已备受关注。如何让我们的课堂有效率、有魅力,让我们的课堂成为教师与学生共同经营知识、能力、情感、态度、价值观的交流平台,这就需要教育智慧,需要行之有效的课堂教学行动策略。本学期,《新课程背景下的有效课堂教学策略》是我的主要学习任务。

为此,我制定了如下计划:

一、 德育方面。

1、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,促进德育教育科学、规范、有序进行。

2、加强行为习惯的养成教育,完善各项制度,促进文明校园的形成。

3、深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会。

4、加强学生自主管理,建立学生自主管理机制,建立班级自主管理岗位模式。

5、继续加强校园文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。

6、坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。

二、继续教育方面:

1、学高为师,身正为范。为使培养具有健全人格的建设者,教师就必须具有高尚的道德情操,无私奉献的敬业精神,时刻反。

省自己工作高标准,生活低要求,为学生作好表率。

2、以课改培训为中心,努力提高广大教师的终身学习意识、

教育科研意识、通力合作的意识,提升教师的师德水平和教育科。

研水平及教育管理水平。

3、认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

随着我国经济和社会发展,未来教育发展的重点将更多的转向满足人们对高质量教育的要求。因此,我们要立足岗位,紧密结合工作实践,通过各种方式的学习和研究,不断提升自己的专业水平,积极参加继续教育学习,提高自己的思想政治觉悟和师德修养,更新和扩展专业知识,掌握现代教育理论和实践技能;掌握教育教学技能和现代教育技术。

积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。学习《新课程教学设计》、《课程与教学论》《评价关与评价策略》、《多元评价促进低年级学生生成与发展的研究探索》、《如何当好班主任》等专业指导书籍,要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,要通过孩子家长对孩子的发展要求反思自己的教学。

继续教育工作计划

一 指导思想。深入贯彻落实科学发展观,以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,以进修学校继续教育工作总体部署为依托,加大培训力度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业发展,为推进教育均衡发展,提高我校基础教育水平,促进教育改革发展提供强有力的师资保障。二 目标要求。围绕教育局 关于...

继续教育工作计划

继续教育工作是学校教育教学工作之后的又一重要内容。作为教育教学的主阵地 学校,教师的继续教育工作提高老师素质 提高教学质量 提高教学成绩必不可少的一个重要环节。根据教育局有关文件精神,结合我校实际,拟定本学期校本教研工作计划如下 一 成立领导小组,提供继续教育有力保障。为确保 继续教育 的顺利开展与...

继续教育工作计划

阜蒙县2011年中小学 幼儿园 按照国家和辽宁省 中长期教育改革和发展规划纲要 的指示精神,为了贯彻落实辽宁省及阜新市 中小学教师学习深造提高工程实施方案 进一步提高我县中小学 幼儿园 教师的整体素质和教育教学能力,促进教师专业化发展,加快教学改革进程,结合我县中小学教师队伍的实际情况,特制定我县2...