为深入开展教师继续教育工作，提高教师的教育教学能力和专业素质，保证教师继续教育全员培训工作的顺利实施，结合我校实际，特制定本计划。
一、指导思想。
以提高教师的政治素质、业务能力和提高教师的学历层次为目的，以抓骨干教师培养、特岗教师培训为重点，以坚持校本培训为主，以“教育思想大讨论，专业知识大学习，教学技能大训练”等活动为载体，通过多种培训途径，强化教师专业发展的意识，提高我校教师队伍的专业素质。
二、培训目标。
使教师转变旧的教育观念，尽快掌握新的教育理念，培养具有较高素质和水平的新型教师队伍。
1、使教师具有较高的政治思想觉悟和高尚职业道德，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表。
2、通过培训，提高全体教师的综合素质、教学能力和自主发展水平。使所有专任教师都能胜任教育教学工作，其中，教学技能15%的教师能达到优秀，教师师德年终考核合格率达到100%。
3、教育技术能力培训。由微机员对本校教师进行计算机操作技能的培训，使全体教师教育技术能力得到显著提高。
三、课程内容、培训方式和考核。
一）培训课程内容：
1、师德教育：师德修养和班主任培训。
2、教育理论、专业知识：新课程理论知识和学科知识拓展。
3、教学技能：注重课堂教学实践活动的训练。
4、信息技术：着重培训教师课件的制作和使用。
二）培训方式。
坚持以校本研培为主，以集中培训为辅，组织教师积极参加上级业务部门组织的培训，并创造条件“请进来、走出去”学习，让教师开阔视野、提高素质。
1、校本研培。
校本研培包括：自主学习、同伴互助、专业引领。
1）自主学习。
教师有计划地通过“自学——实践——反思——再实践”的培训方式审视、分析、解决自己在教学中的问题，注重日常教育教学实践活动。
2）互助互学。
教师以同学科为主，形成互助互学学习团队，关注特岗教师的成长，采取结对子的形式，使他们尽快成为教育教学的骨干。通过教师之间互相交流、切磋、平等对话的方式进行合作式学习，或以校际联动的方式参与其他学校的教研活动，以达到资源共享、共同提高、共同发展的目的。
3）专业引领。
本学期我们要请教研员或专家来我校讲座、专题报告、现场培训（听课）、现场指导、个性问题解答。同时提供网络资源支持教师学习等形式进行专业引领，以提高教师的专业素质。
2、集中培训。
由培训者首先参加高一级的培训，然后给全体教师集中培训。坚持贴近课改，贴近课堂，贴近教师。依据教学需要，开展专项研究、设置专题辅导，提高培训的针对性。
坚持开展远程教育培训，通过远程教学，以**、音频共享的方式进行远程专题辅导和交流研讨。
三）培训考核。
建立健全教师培训考核制度，制定校本培训考核制度，考核分随机考核和期末考核两种形式，考核结果计入档案，做为评定教师的依据。
四、组织管理。
加强组织领导，保证措施。
1、继续教育领导小组。
组长：陈野。
副组长：宋喜民。
成员：王立玲张巍赵乙欣宋殿君
于泽罗庆学胡海威。
2、制定教师继续教育考核制度，严格考核，接受教师监督。并不断完善。
水字镇中心校。
2023年3月
工作日程表。