小满镇石桥小学。
2011年春学期学校工作计划。
二零一一年二月二十五日。
小满镇石桥小学。
2011年春学期学校工作计划。
一、指导思想。
认真学习贯彻国家和甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要，以区教育局、中心学校会议精神为指导，紧紧围绕镇中心学校“稳定、质量”的总目标，强化质量意识，加强教育教学管理，创新管理机制，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，。 进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标
1、努力改善办学条件，完成学校电线改造、教师宿舍床配备、更新一些电脑、打印机等办公设备。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班学业水平测试取得理想成绩。
3、提高领导的管理水平，进一步规范学校管理。完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。
4、以教学实践为基础，努力开展业务学习、教学科研、课题研究。
5、加强教师队伍建设， 创设良好的学习氛围，提高教师的业务水平。营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。
6、加强德育管理工作，强化学生的行为习惯。加强校内外的学生管理，建设良好的校风。
7、创建安全文明校园，确保师生教育教学秩序。
三、主要措施
一）坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。
加强师德师风建设。 本学期，在广大教师认真学习“教师十条禁令”的基础上，积极倡导“创新、务实”作风，结合每周政治学习，教师月考核、树立先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。 建立常规管理新秩序。
“稳定”、“质量”是对学校常规管理新的要求，全体教师要切实树立务实的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。认真组织开展“读书节”“写字节”“体育节”“艺术节”“科技节”等活动，丰富学生校园文化生活，提高学生文化艺术素养。精心办好每一期升旗仪式、黑板报，组织开展丰富多彩的主题活动，开展教师、学生读书活动，扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。
加强常规训练，培养良好习惯。通过扎实有效的管理与活动，认真开展具有特点，行之有效的小学生思想道德建设工作，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。
二）坚持质量意识，抓实教学常规管理。
1、 要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。不断创新管理机制，强化目标责任，增强质量意识。认真解读并落实《小满镇石桥小学进一步全面提高教育教学质量的实施办法》，层层分解责任，提高管理效能。
强化目标责任，落实中心学校师生结对子的有效方法。完善评价机制，落实考核制度。
2、切实加强教学常规管理。 从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进行检查评比，使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。
3、切实提高六年级教学质量。 本学期将继续落实毕业班的月考制，并要做到及时认真批改，及时正确评价。同时积极共同研究**毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源。
坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法。加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保学业水平测试取得理想成绩。
4、搭建教师成长舞台，着力打造骨干教师队伍。 推进“235教师成长工程”,通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案，帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会，使我校涌现教学能手和成绩突出教师。
5、大力推进信息技术教育，提高学生的信息技术应用技能，加强教师网上教研，课件制作，提倡网上备课。进一步提高电化教育的实施水平和电教设备的使用率，从而加快信息技术与学科课程整合。
三）教科研工作。
1、加强校本培训，促进教师的专业化发展。以不会的随时向会的请教，熟练的教不熟练，以走出去请进来等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。
2、落实校本教研，倡导行动研究。 坚持以教育科研为先导，扎实推进课程改革。开展好每周一次教科研活动，鼓励教师积极参与学校课题的研究，以课题牵动课改，以科研指导课改。
深入教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，切实提高每位教师的教科研能力。
四）坚持科学管理，追求改革发展高效益
明晰管理目标，推进精细化管理。 针对性制定学期工作计划与目标，并细化、分解个人。突出可操作性和精细化管理的要求。
各类计划目标上交要及时，追求落实过程的实效性。每月学期末组织力量进行量化考核，形成效率优先、质量第一的工作和管理局面。 弘扬艰苦奋斗精神，立足学校发展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有计划开展基础设施建设。
改善教师办公条件。
五）坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。
强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监督措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好多**教室和电教设备，促进教学效率的提高。发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。积极协调学校与教育局、中心学校、地方村社的关系，努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。
2011年，是我校的教学质量发展年。我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实的基础，有规划的的准绳，有全体教师的群体合力，一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。
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