2016-2017年后营学校工作计划。
指导思想】学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，全面落实《中小学管理规范》，依靠全体教师和学生，打造特色校园文化，创建教师幸福、学生快乐、家长满意、社会认可的新学校。
工作目标】1.强化师德活动，助力教师专业成长。
2.细化德育要求，促进学生个性发展。
3.树立质量意识，提升课程实施水平。
4.深化教育科研，引领学校内涵发展。
5.美化校园环境，构建特色课程体系。
6.加强安全管理，保障师生生命安全。
具体措施】一、强化师德活动，助力教师专业成长。
1.丰富师德教育形式。挖掘教育资源，丰富师德教育形式。通过学习宣传活动，加强社会主义核心价值观教育，传递正能量，人人发挥正能量。
二、细化德育要求，促进学生个性发展。
1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。
二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“后营小学是我家，我是学校小主人”的主题教育活动，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生；践行校训“勤俭诚勇”，要细化到各个年级，开展相关的“讲故事、学先进、做能手”的活动。
三、树立质量意识，提升课程实施水平。
1.抓教研组促团队提高。切实加强学科教研组建设，充分发挥教研组成员的集体智慧，促进教研组成员的共同提高。
学科教研组活动要做到有计划，有方案，有落实，有检查，有评比。每次活动要定时间，定主题，定人员。学校教导处、教科室要对教研组活动进行指导督查，确保教研组活动不走过场，不流于形式。
2.抓常态课促效益提升。提高教学质量，重在平时。
我们要在常态课上做深入调研，重实效，轻形式。要规范常态课要求，重新审视一节好课的标准。继续开展行政领导推门听课制度和常态课研训制度。
以常态课为抓手，因材施教，扎扎实实推进学校课程改革，提高教学质量。
3.抓练习设计促效果巩固。要摒弃旧的教学传统，不能抱着练习册一成不变，要把因材施教落实在教学的每一个环节。
年级组、教研组要积极组织课时、单元练习设计研讨，在充分研讨的基础上，对现成的练习册进行删减，并补充一些切合班级学生实际的练习内容，推行分层布置作业。在减轻学生课业负担的基础上提高练习质量。
4.抓校本课程促个性发展。我校校本课程已经实施了一个阶段，究竟成效如何，取得了什么样的成绩？
学校责任部门需要组织开展专题研讨，就如何通过校本课程的开发，促进学生的个性发展。要集艺术教师的集体智慧为学校主动发展服务。同时，学校德育处及除现有的艺术校本课程以外学科，也应该积极思考，主动开发切合本学科，满足学生成长需要的校本课程，学校将在课程开发，组织实施上给予大力支持与保障。
同时，要切实加强对艺术、书法及综合实践活动校本课程的推进，努力将我校的特色项目进一步做大做强。
四、深化教育科研，促进学校内涵发展。
1.课题研究讲深入。扎实开展课题研究工作，既要重视重点课题的研究工作进度，也要关注小课题的推进实施。
要重点关注课题研究的操作规范性、成果推广度，要将研究成果最大限度地推广开来，要做到物有所用，物有所值。要鼓励教师从教育教学实际出发，深入思考日常管理、教育教学中显露出来的问题，结合实际展开小课题研究。坚持做到研究一个课题解决一个问题，研究一个课题得到一个新提升。
2.饮食饮水日日查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。班级饮水机要定期检查，及时认真做好饮水机消毒处理。
同时，要加强对学生的教育，一是要注意饮水机保洁，二是要注意个人水杯卫生。
3.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。
学校安保小组要认真履行职责，按时到岗到班，协助门禁做好外来人员的管理工作。同时，也要引导学生加强自身防范意识。
六、各项工作齐头并进，推动学校和谐发展。
1.关注工会建设，创建温馨家园。关注学校工会建设，积极创建温馨家园。
学校工会要根据工作需要，积极组织开展工会活动，使教职工从繁杂的教育教学工作中走出来，舒缓工作压力，活跃身心。定期组织教职工体检，关心职工身体健康；定期组织教职工体育锻炼，文娱活动，确保教职工保持健康的体魄，良好的心情，投入到教育教学工作之中。要在活动中倡导正能量，培养集体意识，团结协作意识，把校园建设成温馨家园。
2.积极创建活动，提升办学品位。积极开展各类创建活动，以创建为平台，激发教职工的工作热情；以创建为契机，提升办学品位。
特别是关乎学校特色教育的创建工作，一定要做实做大做强。已经创建的各项工作，也要保持下去，不能因为已经创建成功，而忽略了后期继承与发扬。
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