二、改进措施。
审视学生的答题情况，回想这一个月以来他们在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题，今后将从以下几个方面入手改进：
1、继续加大力度培养学生的学习习惯。良好的习惯成就好人生，我发现自己班的学生明显缺少了恒心，不注重细节，表现为浮躁，令我们科任老师都很着急！
2、兴趣先导，注重积累。对学生的学习态度加强引导，激发学生的学习兴趣；在教学中继续加强对学生进行基础知识的传授与训练。努力做到要求默写的课文和生字一课一清，每课的练习面批面改！
3、关注“后进生”，消除他们学习上的畏难心理，课堂上多给他们机会，平时给他们一份关爱，想尽一切办法减少“后进生”。重点辅导的学生有张立彬、孙文龙、孙菲菲和孙妍，我发现他们也有很强的求知欲，他们的学习态度也很端正，只是长期不被重视，没有科学的方法，使得他们的基础很差，他们也很努力，面对他们，只有反复练习，为他们找小老师抓紧辅导！面对他们的每一点细微的进步，都及时地给予鼓励，尽管他们爬行得很慢，但作为老师不能对他们丧失信心！
第一次考试已经结束了，在以后的教学中，我要重点针对出现的问题找到相应的解决措施，同时继续以激发学习兴趣作为教学的首要着眼点，让同学们能够在我的指导下进行享受学习给他们带来的快乐，为以后的学习奠定良好的基础。
六语试卷分析
一 试题特点。1 重视基础知识和基本能力的考查。这张试卷试题覆盖面广，基础题占50 以上，个别题有难度，考查的知识点是六年级语文下册第一至三单元所学的内容，都是小学阶段应掌握的基础知识和必须具备的的基本能力。试卷共有四个大块 一 积累与运用 看拼音写词语，划去不正确的读音或汉字或词语，词语填空再分类...
六语试卷分析
2009 2010年度第二学期期末测试。六年级语文试卷分析。本次期末测试试卷总分为100分，分为字词句积累填空，按课文内容填空，文段阅读和写作四大题。总体而言，试卷做到了既注重基础知识，又注重综合能力，并能覆盖整个六下教材的内容。但试题难度相对较大，学生往往不易把握。现就学生得分和试题分析如下 一 ...
六语试卷分析
西宋集镇中心小学六年级语文学科调研练习分析。执笔人 崔建国 一 对调研练习材料的分析 1.形式 笔试 闭卷 2.难度 适中。3.具体分析 本次调研练习分为三大板块，语言积累与运用 阅读感悟与欣赏 作文。本次调研练习从总体上看，具有以下几项特点 a.适合新课标理念，内容全面，注重能力培养，体现了知识综...