2009～2024年度第二学期期末测试。
六年级语文试卷分析。
本次期末测试试卷总分为100分，分为字词句积累填空，按课文内容填空，文段阅读和写作四大题。总体而言，试卷做到了既注重基础知识，又注重综合能力，并能覆盖整个六下教材的内容。但试题难度相对较大，学生往往不易把握。
现就学生得分和试题分析如下：
一、学生总体得分情况分析。
二、试题分析。
1、看拼音，写词语。共8个，其中“wú gū”、
tuì sè”、yùn cáng”容易写错，“dàng dí”、
zhòu yǔ”学生往往又写不出来。
2、解释加点的字。“悄然无声”的“悄”，“望洋兴叹”的“兴”，“如痴如醉”的“痴”，“情不自禁”的“禁”，解释起来都比较难。
3、第二大题根据课文内容填空，难度相对也较大，理解性比较多，概括性比较强，学生很难得分。
5、课外阅读题目相对比较容易，但其中解释词语、理解句子含义也是具有一定难度的。
6、作文。审题和写作并不难，但由于版面设计问题，试卷中留的空格不够，大多数学生作文排版不整齐，书写不工整，也有少数学生篇幅不足，故作文得分也不太理想。
由本次试题及成绩分析来看，平时教学中还是应注重对文本理解和把握的深度，不能停留在表面；要注重引导学生广泛阅读，增加积累，以全面提高学生的语文素养。
六语试卷分析
一 试题特点。1 重视基础知识和基本能力的考查。这张试卷试题覆盖面广，基础题占50 以上，个别题有难度，考查的知识点是六年级语文下册第一至三单元所学的内容，都是小学阶段应掌握的基础知识和必须具备的的基本能力。试卷共有四个大块 一 积累与运用 看拼音写词语，划去不正确的读音或汉字或词语，词语填空再分类...
六语试卷分析
西宋集镇中心小学六年级语文学科调研练习分析。执笔人 崔建国 一 对调研练习材料的分析 1.形式 笔试 闭卷 2.难度 适中。3.具体分析 本次调研练习分为三大板块，语言积累与运用 阅读感悟与欣赏 作文。本次调研练习从总体上看，具有以下几项特点 a.适合新课标理念，内容全面，注重能力培养，体现了知识综...
六语试卷分析
二 改进措施。审视学生的答题情况，回想这一个月以来他们在各方面的表现以及自己在教学中存在的问题，今后将从以下几个方面入手改进 1 继续加大力度培养学生的学习习惯。良好的习惯成就好人生，我发现自己班的学生明显缺少了恒心，不注重细节，表现为浮躁，令我们科任老师都很着急！2 兴趣先导，注重积累。对学生的学...