校风：团结活泼开拓进取。
教风：崇德敬业善导奉献。
学风：勤奋好学善闻多思。
考风：沉着自信诚实守纪。
办学理念：以人为本依法治校。
安全稳校质量立校。
办学思想：依靠全体教师服务全体学生。
培养个性特长全面和谐发展。
办学目标：素质全面学有特长
主动适应勇于创新。
办学原则：规范为根本育人为宗旨。
德育为首位教学为中心。
育人方法：严格规范要求学生优良校风影响学生。
高尚师德感染学生优美环境陶冶学生。
崇高典范激励学生扎实课程发展学生。
丰富活动提高学生现**念武装学生。
育人目标：树立自信学会表达
懂得感恩勇担责任。
育人宗旨：文明高雅有气质宽容和善有品质。
活泼大方有胆识博学多才有本事。
教师五种精神：
爱生如子的园丁精神
甘为人梯的奉献精神。
认真执着的敬业精神
追求卓越的拼搏精神。
与时俱进的进取精神
创建四乐教学模式：
师生的和谐之乐教师的善教之乐。
学生的爱学之乐师生共发展之乐。
学生“六比”主题实践活动：
比团结比学习比文明
比守纪比卫生比安全。
第一编岗位职责类。
1.党支部书记岗位职责。
党支部书记全面负责学校党务工作，重点抓好党组织建设，做好教职工思想政治工作，发挥民主党派和工会教代会的民主监督作用，领导并指导群众团体工作，对上级党组织负责。
1、保证党的路线、方针、政策在学校的贯彻执行，全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向。
2、认真做好党组织的思想建设、组织建设和作风建设，使党组织和广大党员真正成为学校管理中的坚强堡垒和中间力量。
3、对教职工进行深入的思想政治工作，全面关心教职工的政治、思想、工作和生活，抓好教师队伍的思想建设和作风建设。
4、全面负责学校的宣传教育工作，指导各有关部门管好用好各种宣传阵地和宣传工具。
5、支持校长依法行使职权，维护校长的正确集中统一指挥，保证校长任期目标的实现及学校各项工作任务的完成。
6、按照党的干部路线和干部政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察、选拔和监督。
7、加强对学校工会、关心下一代工作委员会、共青团、学生会等群众组织的思想政治领导。
8、组织校内各类先进模范人物的评选和教职工的年终考核工作。
2.校长岗位职责。
校长是学校的行政领导人，全面负责学校工作，其主要职能是：
1、对内全面领导、全面负责，对外代表学校，对上级承担管理学校的全部责任。
2、认真全面贯彻党的教育方针，按照教育教学规律办事，全面完成教育教学任务。
3、制定和实施学校发展规划、工作计划、检查工作计划的执**况，认真总结经验教训，并提出改进意见和措施。
4、主持校务会议和行政会议，指导学校全面工作，审批教务处、政教处、总务处等中层处室的工作计划，并检查、指导实施情况。
5、认真组织师生学习贯彻《规范》、《守则》，加强师生的道德教育和修养，形成良好的校风。
6、遵循教育教学规律，坚持以教学为中心，深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习的情况。
7、领导文体卫生工作，不断改善教学卫生、体育卫生、环境卫生等条件，确保师生的身心健康，丰富师生的文化生活。
8、做好学校人事工作，根据上级下达的标准和本校实际，聘用、调配学校行政人员和教师，并努力做到知人善任、任人唯贤、人尽其才、才尽其用，充分发挥每个教职工的积极性和业务特长。
9、审批本校招生计划、人员及到本校插班就读的学生。
10、坚持勤俭办学原则，努力改善办学条件，管好用好校舍、校产及经费，搞好创收工作和师生的生活福利，关心教师生活，为教师排忧解难。
11、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查、督促执行，保证学校正常的工作和学习秩序。
3.副校长岗位职责。
1、协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策、教育法令和上级教育行政部门对学校教育教学工作的指示，按照教育教学规律，负责教育教学管理及研究工作，健全教育教学指挥系统及管理体系和制度，提高教育教学质量。
2、协助校长做好行政工作、思想政治工作及后勤财务工作。
3、协助校长审批各处室工作计划，支持与指导各处室主任的工作。
4、躬身实践，适当兼课，参加教研活动，深入课堂听课、评课，指导课堂教学改革。
5、建立健全工作制度、岗位责任制和教职工考核评价制度，使工作制度化、经常化、合理化和科学化。
6、负责对各处室工作人员、教研组长履职情况进行考核，负责对全校教职员工的职务考核。
7、组织教师进行文化业务学习，钻研大纲，研究教法、学法，开展教学实践，总结推广先进的教育教学经验。提供教育教学信息，鼓励教师提高文化业务水平。
8、完成党组织及校长布置的其他临时性工作。
4.工会主席岗位职责。
1、协助党支部做好教职工的思想教育工作，贯彻党的知识分子政策，充分调动广大教职员工的积极性。
2、协助学校领导充分发扬民主，尊重教职员工的主人翁地位。做好校务公开工作。
3、组织和领导全体教职员工积极参加学校的政治、业务学习活动，遵守国家政策、法令，遵守学校各项规章制度。
4、组织教职员工开展文体活动，提高健康水平，关心教职工的物质、文化、精神生活，协助校长切实解决教职员工生活中的实际困难。组织开展“文明家庭”和“文明教师”等活动。
5、领导工会委员、小组长开展工作，负责召集工会委员会议、教职工代表会议，并领导工会干部贯彻执行工会委员会、教职工代表会议的决议。
6、负责制订每学期的工会计划和工作总结。
5.办公室主任岗位职责。
办公室是学校行政和党务工作的办事机构，受党支部和校长的直接领导，负责学校各项日常工作和综合工作。其职责是：
1、协助校长处理日常行政事务，负责和上级部门联系，及时传达领导意见；协助协调学校各部门工作，及时向校长反馈信息。
2、负责党政文件的收发、催办和保管；会议的通知、记录、纪要及文件的整理成文工作。
3、负责起草学校党政有关文件和报告。安排学校每周工作日程、会议及其他活动。
4、做好来往**、信函、来访接待工作，做好文书档案和人事档案工作，受校长委托，出席有关会议或参加有关活动。
5、了解、检查行政会议和校长的决议、决定的贯彻执**况，协助校长督促各部门积极完成工作任务。
6、负责学校各项荣誉的记载，管理好《荣誉册》，负责填写《学校大事记》。
7、做好教职工的考勤考绩工作，协调各处室，落实好学校各项决议。
8、负责管理好学校人事档案、文件档案及综合统计工作。
9、完成校长和党支部交办的其它各项工作。
6.教务处主任岗位职责。
教务主任在分管校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好下列工作：
1、协助校长组织教师学习和贯彻党和国家的教育方针政策以及上级有关教学工作的指示，规范教学行为，加强素质教育，促进学生全面发展。
2、协助校长制定并实施学校的教育教学工作计划，制定并实施教学常规和学习常规，建立正常的教学秩序，以保证教育教学任务的完成。
3、领导教研组教学工作。帮助教研组制定学期具体教研工作计划并定期检查落实。
4、组织和帮助教师学习文化知识，有计划有步骤，分期分批组织教师进行继续教育工作，使教师不断更新教育理念，掌握现代教育技术、信息技术。
5、及时检查教师的教学和学生的学习情况，经常听课、检查备课和学生各科作业完成与批改的情况，了解教学计划执行的情况和教学的效果以及分析存在的问题，帮助教师改进教学工作。
6、认真组织好期中、期末考试命题、阅卷与质量分析工作以及中考工作。
7、领导和组织师生积极开展选修课教学活动和研究性学习活动领导和组织好校内外的各级各类的竞赛活动。
、指导、开展学校的科普、艺术、体育、卫生、综合社会实践和心理健康等方面的工作，确保学生的全面发展、健康发展与和谐发展。
9、认真做好招生工作，管理学生的学籍、编班、休学、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立和健全学籍档案。
10、按有关文件要求及时编制全校三表（校历表、作息时间表、课程表）。
11、作好各科教师的选配工作，及时安排调课、代课，建立教师业务档案。
12、加强实验室、校园网、微机室、多**教室、语音室的使用管理，做好教材、教学参考书和工具书的征订工作，管好各类教学挂图和仪器等。
13、管理文印工作，做好各科试题、提纲、计划、总结的分别归档、保管及对外交流工作，积累各类的教学资料。
7.政教主任职责。
1、负责学校德育工作，协助学校党政领导组织全体教职员工学习研究德育法律法规及其他有关德育工作文件，认真贯彻执行德育工作的有关方针、政策。
2、制定学校德育工作计划，检查督促计划执**况。做好每学期德育工作小结和每学年德育工作书面汇报。
3、指导团委、学生会工作，组织学生开展丰富多彩的教育活动，重点抓好升旗仪式、主题班会、重大纪念日（节日）庆典活动及有关的专题教育活动。
4、管理并指导班主任工作，定期召开班主任工作例会，部署班主任工作；每学年组织召开一次德育工作经验交流会、班主任论坛会。
5、负责安排德育常规管理及考评工作；做好班级工作量化管理，指导班主任做好学生操行评定和思想品德鉴定，组织开展三好学生、优秀学生干部、学生积极分子等优秀学生的评审表彰工作。
6、抓好文明行为的养成教育，指导生管组做好寄宿生的管理工作，配合相关处室落实校园环境卫生和学生个人卫生的监督与检查工作。
7、协调相关处室抓好学生的爱国主义教育、安全教育、心理健康教育、法制教育，国防教育、环境教育等教育活动，指导班主任、保卫科教育处理学生违纪等事宜。
8、指导家长学校开展活动，密切学校与社会的联系，建立“三结合”教育网络，多渠道开展学校德育工作。
9、组织军训、社会实践活动及公益劳动，协调教务处组织开展课外文体、科技等活动。
10、及时上报德育材料，宣传报道德育动态。引导学生开展健康的网络教育活动，为学生的学习与交流提供信息平台。
管理 制度教师管理制度
教师管理制度。为树立良好的学校形象，取得社会各界的支持，教师以身作则，达到教书育人 管理育人的目的，特订如下教师管理制度 一 考勤制度。1 作息时间 按学校通知执行。2 班主任实行5到岗即早起床 上午上课 下午上课 晚自习 晚就寝。3 当日值日教师到校和离校分别提前和推迟20分钟。4 事假 请假一天...
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梁原中学教师宿舍管理制度。2011 2012学年度。为加强教师宿舍管理，创造文明 舒适 安全的生活居住环境，特制定本制度 1 教师宿舍的安排由学校办公室负责协调安排，落实到位。教师不得自行调整宿舍位置。2 严格遵守学校的治安管理制度，不得在宿舍内留宿外人，大声吼叫，酗酒，赌博等影响宿舍区正常生活和学...
教师管理制度 汇编
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