2023年暑期学习会校长动员讲话

发布 2023-09-12 16:35:59 阅读 7200

创新工作精细管理不断提升。

在2023年暑期教师学习会上的讲话。

各位老师,同志们:

根据教育局的安排,从今天开始,进行为期4天的暑期集中学习会,目的在于统一思想,形成共识, 进一步加强师德建设,提高理论水平,分析教育面临的新形势、新问题,扎实工作,乘势而上,把我校各项工作推上新台阶。下面我以《创新工作,精细管理,不断提升》为题目,谈几点意见:

一、端正学习态度,认真开展暑期培训:

1、举办暑期教职工政治业务学习,是贯彻落实教育发展观、办人民满意教育的根本要求。

知识经济、信息社会的时代已经到来,这是我们每个老师都深切感受到的,社会各界对教育的关注、老百姓对教育的需求,都高于以往任何时候,尊重知识、尊重人才,也比以往任何时候表现得更为强烈。就目前学校所面临的主要任务而言,如何落实创新工作,精细管理、提升我校办学水平,打造我校教师自身形象,丰富学校人文内涵,赢得社会大众的广泛认可,是值得我们深思的话题。暑期政治集中学习期间,我们要强化学习,充实自我,以便将自己认识转化为日后的工作的动力。

2、举办暑期教职工政治业务集中学习,是加强师德师风建设、提高教师队伍思想素质的根本要求。

我们身处教育教学工作第一线,一言一行都在潜移默化地影响着我们的学生。老师的政治觉悟,师德师风直接关乎教育教学,县教育局将提升教学质量,抓好师德建设作为新学年的重点工作,我校也要开展一系列活动,开展师德建设工作,目的在于解决目前师德建设中存在的以下问题:

一是不爱岗敬业。一些教职工事业心不强,责任感差,无敬业精神,工作懒散,得过且过,做一天和尚撞一天钟;有些教师人生观、价值观错位,凡事讲报酬,与经济利益挂钩,凡工作便论钱; 有些教师只教书不育人,心浮气躁,静不下心来搞教学、搞教研教改,课不备,作业不认真批改,教学效果差,学生、家长意见大,纷纷要求调换教师或转班。

二是不爱护学生。一些教职工毫无爱心,对学生态度简单粗暴,学生稍微出点差错,动辄采取体罚或变相体罚, 或将本可以自已解决的小问题上交;有的教师不尊重学生人格,随意挫伤学生自尊心,弄得师生关系极为紧张。

三是不遵守纪律。一些教职工组织纪律观念淡薄,不遵守学校各项规章制度和课表的安排,时时、事事以自我为中心,借故推辞班主任工作,上课、晚自习辅导随意调换或者缺勤。如此种种不良风气和消极现象,不时地损害者着我们教师的形象,对学校造成较大的负面影响。

因此,我们不能只重自身业务能力的提高,而忽视我们自身的思想政治教育,我们要建立一个与省级示范、学校发展相配套的切实可行的思想政治工作机制。暑期学习期间,我们要认真学习教育局编写的《暑期学习材料》,聚精会神,听取专家的报告,踊跃发言,大胆讨论,创新质量提升的新途径,希望同志们结合群众路线教育实践活动的安排,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,严格对照自己,查摆自身存在的问题;认真思考自己所处的位置,明白自己肩上的责任,探寻整改途径。

3、举办暑期教职工集中学习,是深入推进高效课堂、实现教师专业发展,贯彻信息化教学的迫切需要。

传统的教育观念、教学方式有其存在的客观性和科学性,但我们要掌握前沿教育理念,扎实开展高效课堂教学。传统与创新相结合的教育,才是我们现在可以立足的事业,否则我们的危机感就日益紧迫。高效课堂着眼于人的全面培养与终身发展,强调课程内容与生活实际的结合,关注教学方式与学习方式的相应转变。

大家只有与时俱进,学习关于教育教学方面的点点滴滴,将自己的一桶水融入到大江大河之中。只有自觉地对过去和现状进行深刻的反思,对未来作出理性的规划,我们才能成为自身专业发展的主人。我们不仅满足于当一个教师,谋一份职业,更要当一个名师,干一份事业。

暑期政治学习期间,我们要认真思考在新学年本年级组、本学科、本班、以及本人专业发展的实施方案。市教育局班班通信息化工程正在落实之中,9月份即将安装到位,我们将开启信息化教学的新时代,因此,大家要通过不同形式的学习,尽快适应新的教学模式,力求通过学习,各位老师能真正从思想意识和教学实际上成为学校发展的主人。

4、认真学习,保证质量。

1)精心组织,注意方式。

本次学习,我们将主要学习学校管理方面的文章,听取专家报告。采取集中学习与分组学习相结合的方法,通过学资料、听报告、大讨论、抄笔记、写心得等形式,力求务实创新,争取学有所获、学以致用。

2)突出重点,抓好整改。

学习的过程就是发现自身不足的过程,只有看到了症结的问题,才是真正有效的。学校各部们工作人员都应站在自己的工作立场上,发现自身工作中所存在的问题,将问题分解剖析,实现有效整改。各位要查找是否存在与八项规定、反对四风相规违背的言行,是否存在损害教书育人、为人师表的形象的问题,是否存在事业心和责任心不强的问题,是否存在教育观念落后教学方法简单,是否能与家长合理沟通,是否存在执教不廉言语粗暴现象等等。

并结合讨论的内容,从思想源头上认真剖析自己。希望各位同志在深入反思后,通过批评和自我批评,落实整改措施。

3)规范管理,细化过程。

关于学习的内容和时间,学校都已做好详细安排。希望大家能克服困难,确保本次学习达到预期效果。同志们,一年一度的暑期政治学习,是总结经验、寻找差距、凝聚人心、继往开来的重要平台,是对全校教职工的一次大宣传、大教育、大培训。

她承载着推进教育教学管理、加强师资队伍建设、提高教学教研水平、顺利启动新学年系列工作等多重任务和殷切期望。希望大家根据当前教育形势,充分保证学习时间,积极投入学习过程,顺利完成学习任务。

二、对新的学期工作的要求:

新的学期,我们将站在新的起点,全体教职员工要团结协作,克难奋进,开拓创新,树立“创新、精细、提升”的思想,要建立一支能够应对挑战,敢于担当,具备高度责任心和使命感的教师团队。我们要做好以下工作:

一)以制度建设为抓手,强化内部工作管理。

为了更好的规范教育教学行为,顺利开展工作,我们要进一步建章立制,完善各种评价机制。扎实落实“全员管理”系列制度,不出现管理空挡。

二)以评价激励为机制,激发教师工作热情。

以“全员管理”为重心,完善奖励机制,鼓励大家以校为家,坚守工作岗位,勤奋学习,扎实工作,多出成果;落实竞聘上岗措施,实行新学年招聘制度,从工作态度、教学业绩、上班考勤、师生评议各方面进行考评。落实“愉快工作,幸福生活”的思想,提高老师生活质量,增强教师职业的幸福感。

三)以教育科研为平台,促进教师专业发展。

1、加强各项培训,提高业务水平。一是坚持行政人员例会制。每周一上午各处室召开行政例会,汇报交流上周工作的落实情况,安排本周的工作。

同时对领导班子成员进行思想剖析,统一工作思想,提出工作要求,提升管理质量;二是坚持每月一次的教学通报会、班主任例会和年级组会、每周一次教研活动集体备课会,会议安排到人到内容。三是鼓励教师进行机会均等的培训与深造,只要有学习的机会,教研室做好安排,使更多的教师能够通过培训提高业务素质。四是要求老师积极申报各级各类课题,通过课题研究,提高教师的专业水平。

2、搭建平台,促进教师发展,以课题研究为切入点,提高教育科研水平。课题研究、教学研讨、开展赛教、**评选发表等,为教师搭建学习与发展的平台,让各位老师体会成功,实现理想和价值的成就感。

3、以教研活动为载体,不断提高高效课堂水平。

4、完善年级组管理制度,消除不合理因素,提高年级组管理水平,引进各年级组之间的竞争态势。

四)以道德建设为依托,抓好校园安全文明。

1、探索德育导师管理方法,开展文明习惯养成教育。

德育导师制,我们说得多,做得少,效果甚微。我们要有侧重,可持续的做好德育导师制这一管理特色。 要从仪容仪表、校服着装等方面规范学生的行为举止,使学生在真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

2、开展感恩教育系列活动。不断开发毕业文化、新生入学文化等新的校园文化形态,培养学生感恩母校、感恩老师,感恩生命、感恩亲情等。活动中,让学生明白:知恩图报,饮水思源。

3、开展师德师风建设,进一步消除高级后现象。自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。全体教师以身立教,严于律已,言传身教,品位高雅,通过师德师风建设,热爱学生,建立平等、民主、和谐的新型师生关系;以身作则,不断提升为人师表的内涵和价值;懂得以德服人,以德立教,不断塑造鲜活、生动的人格魅力;要面向全体学生,让每一名学生都得到充分发展。

4、进一步加大校园文化建设力度。加大校园文化二期工程建设、丰富墙面文化,提高文化内涵;改革校园卫生管理制度,注重学生劳动管理和效果,把劳动卫生和劳动技能培训结合起来,培养学生热爱劳动、尊重他人劳动成果的良好品德;进一步发挥校园文明执勤队的作用;进一步规范教室和办公室、走廊的布置。办好学校宣传栏,使师生在浓厚的校园文化中得到熏陶,让文明洁净的校园净化学生的心灵、陶冶情操。

五)以素质教育为基础,提高教育教学质量。

1、继续开展《道德经》等经典诵读活动。

2、要研究社团活动的可持续发展方案,为了更好地发挥学生的兴趣特长,团委、各个处室要开发出适合自身特点的学生社团活动,要引导学生处理好兴趣爱好和学习的关系,促进学生“快乐学习、健康成长”。

3、开展科技创新教育活动。要充分发挥**实验室、通用技术教室及其它部室的作用,成立科技创新发明兴趣小组,激发学生创新发明天赋,并在创新大赛上获的奖项。

4、做好尖子生培养工作,改革尖子生奖励制度,积极参与名牌大学自主招生培训工作,使更多尖子生能够通过自主招生考生,从而考入名牌大学。

5、高三复课工作在传统的基础上进一步加强,高考志愿填报指导工作要不断总结,不断提高。高考成绩要在巩固的基础上有所提高。

6、补习学校要发扬补校精神,巩固今年招生成果,树立补校品牌,把学生招得来,教得好,让学生满意,家长放心。

六)围绕师生需求,提高服务质量。

学校要以安全为重点,以教学为中心,各处室和全体教师时刻都要把安全抓实抓牢,半点不能怠慢,所有工作都要服务于教学。全体领导成员都要关心教师冷暖,力所能及为教师排忧解难,解决实际问题。教师的合理要求和合理化建议要尽可能去满足、去采纳,都去做教师的知心朋友,为教师当好“勤务员”。

全体教师都要走入学生的心灵,要关爱每一个学生,服务好每一个学生,让家长放心,让学生满意。

七)创设良好的校园生活环境,消除职业倦怠感。

丰富校园文化生活,举行丰富多彩的集体活动,管好、用好教职工之家等娱乐场所,美化校园环境,爱护每棵大树,优化育人环境。形成良好向上的学风和教风。让教师产生“不学习就是退步”“不认真工作就是可耻”的感受,使内心的转化变为向上的动力,专心从教,乐教善教。

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