园艺技术专业认知实践报告。
所在学系。所在专业。
所在班级。学生姓名。
指导教师。二○一二年七月。
引言。一、大学生活的小结（学习方面、生活方面）
小结：不得不感慨时间过得很快，在不知不觉中，我已经度过了大学的第一年，马上就是大二的学生了。在这短暂的一年里，我学到了不少关于园艺的东西：
扦插，嫁接，苗木栽培及管理……但是学到的更多只是方法，想要做的更好，我们就要在课后时间和空余时间多多实践，提高自己的动手能力，园艺专业我觉得更多是需要实践技能，加上自己的专业知识。在生活方面，虽然我们大一住的是集体宿舍，八个人挤一间小屋，只有几张桌子和床，只有一把小电风扇。开始真心觉得是太简陋，太拥挤了，但是我们还是住了下来。
虽然开始住的期间也一直喋喋不休，一直在抱怨，到后来抱怨声越来越少了，因为我们觉得虽然挤了点，但是我们也组成了一个八人的小集体，我们相亲相爱，互相帮助，渐渐地淡忘了我们住的是多么的简陋，感情让我们释怀了环境！在新的一年里，我一定会更加努力的学习专业知识！相信在各方面，我一定会做得更好！！！
加油吧！！！
二、对园艺技术专业的认识与思考。
1、专业简介（课程设置、培养目标、就业岗位等）
课程设置：我觉得对于我们园艺的专业来说，动手实践能力比理论只是更重要，所有在课程设置时可以适当安排多一点的实验课，培养我们的动手能力。类似于：
这些课程植物学、植物生理、土壤学、植物营养与施肥、植物病虫害防治技术、环境科学、园艺作物生产技术、种子生产与管理、草坪建植与养护、果蔬加工工艺、果蔬贮运、园林规划设计、无公害农产品生产技术、药用植物生产技术、农产品质量检测等课程。
培养目标：本专业旨在培养在园艺领域从事果蔬、花卉及与园林相关的技术开发与推广、经营与管理等方面的高级应用型技能人才。要求学生掌握园艺作物的生长发育、生产技术及其产品的加工、贮藏、运销的基础知识和基本技能以及现代化温室产业的管理知识和技能，并具有解决实际问题的能力。
就业岗位：服务园艺园林公司、休闲农庄、农业技术推广中心等企事业单位，从事园艺产品繁育、生产、储运保鲜、产品流通管理、花艺布置等工作。
2、对就业岗位的调查。
1）将来可就业单位对专业人才需求状况
主要缺少的是技术能力的劳动者，例如理论知识和实践技能于一身的园艺工程师，还有能吃苦耐劳的劳动者。
2）人才相对紧缺就业岗位。
花果蔬菜优良品种的培育师，花卉销售经理。
3）具体的工作。
园艺管理、销售、国内外市场开发、鲜花的培育、水果的管理等工作。
4）对目前园艺技术专业课程设置的建议。
理论的课程已经安排的不错的，老师讲解的也很详细。但是希望还是多一些的。
3、对专业从业人员的调查总结。
1）从业人员对专业职业现状的介绍。
他们说：现在的园艺技术并不被大多数人认可，所以大部分时间销售是淡季，只有在过年过节时销售稍微好一点，但是由于在培育和管理方面需要花费大量的金钱，而销售却不尽如人意，所以大多数公司和商家还是亏顺的。
2）从业人员对专业学习的建议。
1、学习园艺专业最需要的是能吃苦耐劳；
2、要有很好的耐心，因为开始的营销肯定是不景气的；
3、要有很好的理论知识和实践的能力。
3）启发与感受。
通过这次简单的实践，也知道了不少在课堂上学不到的知识，我一定会培养自己吃苦耐劳的精神，学习好园艺知识，锻炼自己的动手实践能力。
4）对教学的建议。
通过此次的社会实践，我对园艺这方面的专业识有了进一步的了解。在课堂上我们学习的都是理论知识，很少有机会这样去实践，所以总觉得老师讲的知识点很难理解。我觉得老师应该多给我们机会去外面实践，4、对自己未来学业的学习规划。
1）学习目标：增加和完善自己的专业知识，然后尽自己最大的努力锻炼动手实践能力。
2）学习规划：在三年时间里，学习好园艺知识，还有争取考出英语四级！
3）规划实施的措施：上课认真听老师讲解，课堂上或者课后多多实践；每天能看英语书，背几个单词，多做四级练习真题卷。
三、结束语：虽然这次实践只有短短的几天，但是还是挺充实的，花店也不忙，每天帮忙剪剪花，修修草；老板以她多年的经验告诉我一些经验和方法，让我学到了不少。希望在接下来的一年里，能够好好学习，有机会的话多找一些机会锻炼自己。
假期实践报告
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哲人说 实践是检验真理正确与否的唯一标准。理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。鉴于此，今年寒假，整日呆在象牙塔中的我，走进了社会这个大熔炉，在此摔打，锻炼，以便将来...
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