1、从标题入手。有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素。如：《散步》一文就是以题目为线索，把散步过程中祖孙三代互敬互爱的几个特写镜头连缀起来，构成一个有机的整体。
2、从文中反复出现的词、句或事物入手。
3、从文中议论、抒情的句子入手。
注意：有的文章有两条线索，一条明线（往往是时间线、地点线、事线、物线），一条暗线（一般是情感线）。
2）记叙文中句段的一般作用。
1、开头句段：一般作用为开篇点题，统领全文；引出下文，为下文做铺垫；营造氛围；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
2、中间句段：文章中间句段，若单独成段或位于段首，常常起承上启下的过渡作用；若位于段末，则往往具有总结上文、引起下文的作用。
3、结尾句段：结构方面：总结上文；首尾呼应，使文章结构完整；照应题目，照应开头、前文。
内容方面：画龙点睛、点明事件的意义，点明中心；深化文章中心，抒发作者感悟或情感；写出了人物怎样的品质、精神或性格；留下想象空间，增强感染力；引起读者的注意、思考。
3）语言赏析。
1）描写句的赏析。
答题模式：该句用了……描写，具体写出了……（事物或人物的特点），表达了……（人物的情感）。
2）词语的赏析。
答题模式1：文中xx动词（形容词）是什么意思，在文中是什么意思，生动形象地写出了……
答题模式2：文中使用了较多的叠音词（拟声词），如xx，使语句朗朗上口，富于音韵美。
3) 修辞手法的赏析。
1、主要提问方式有：请从修辞的角度，赏析文中画线的句子。
xx段主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？
请从修辞的角度赏析xx句（或xx段）的表达效果。
2、比喻句的答题模式：此句用了比喻的修辞手法，将xx比作xx，生动形象地写出了……，表达了作者……的情感。
拟人句的答题模式：此句用了拟人的修辞手法，赋予……以人的情态（动作），生动形象地写出了……，表达了作者……的情感。
4）描绘诗歌所描写的画面。
1、主要提问方式：诗歌展现了一幅怎样的画面？请用简洁优美的语言进行描绘。
展开想象，用形象地语言描绘诗歌所营造的优美意境。
2、方法归纳：第一步：找出诗句中所描写的对象。
第二步：在读懂诗歌、理解内容的基础上展开联想和想象。
第三步：扣住画面特点，在中心语前添加修饰语，用优美的语言，适当的修辞手法加以描述。
第四步：不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。
5）“分析景物描写的作用”的方法：
1、提问方式：这段话运用了什么描写方法？有什么作用？
简要说出第x段景物描写的作用。
2、作用：渲染气氛，烘托人物的情趣、心理。
展现人物的性格，表现人物的心理（兴奋、喜悦、忧愁、绝望、沮丧等）。 推动故事情节发展，为后面情节的发展做铺垫。
交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。
借景抒情，寄托人物的思想感情。
6）“分析细节描写的表达效果”的方法。
第一步：明确句子是什么细节描写，常见的细节描写有外貌、语言、神态、动作、环境等。
第二步：结合具体句子把该处细节描写的表达效果分析出来。细节描写的作用有：
突出人物的性格，推动情节发展，揭示文章主题，渲染气氛，创造典型环境，标志时代特点，巧妙地展示人物的心理和精神世界，等等。（结合具体句子具体分析。）
答题模版如：这句话运用了xx描写，生动形象地写出了……，体现出……的特点。
七）诗歌鉴赏五步法
第一步】 先看一下诗歌是哪一类（按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分为田园诗、边塞诗、送别诗等）
古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借古感怀，托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系；借古感怀诗，一般要把握古和今的关系，可以以古喻今，也可以古讽今；托物言志诗主要领悟物和志的关系，借何物显何志，这是第一步。
第二步】 到诗词的后半部分去找诗的中心（作者要抒的情，要表达的志）。
第三步】 看诗词的前半部分，想一想，写了哪些意象，这些意象构成什么画面，这些画面有什么特点，对诗歌的中心有什么作用（这实际是景情相融，就是把握意境）。
第四步】 做到五必看 ：
必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容）；
必看作者（知人论世，了解作者风格）；
必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其中）；
必看名句（中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏）；
必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什么，这一点非常重要，可谓重中之重）。
第五步】 看一看诗歌运用了哪些手法，这样古诗鉴赏就很容易做了。组织成文时一般可用这样的表达程式：这是一首什么类型的诗，诗人摄取了哪些景物组成了怎样一幅画卷（或通过什么形象的描写刻画），从中寄寓了诗人怎样的思想情感。
在艺术特色上，主要运用了什么表现手法，起到了怎样的表达效果。或这样表述：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。
初中语文答题技巧
体会文章标题的含义。可从两方面来考虑，一是浅层含义，二是深层含义。浅层含义往往是具体可感的事物，而深层含义往往是抽象的精神品质之类。走一步，再走一步 浅层含义 在那次我感到难以走下悬崖时，在父亲的指引下 走一步再走一步 一小步一小步地走下悬崖。深层含义 指在人生道路上遇到困难挫折时，把大困难化整为零...
初中语文答题技巧
语言积累与运用。一。修改病句。二 语言应用。普适 1.称呼 尊称，如 女士，同学 2.结合主题。3.请 好吗？商量的语气 4.字数。看法观点 做出是或非的的决定，然后阐述理由。开场白 1.活动的意义 围绕中心词 2.引出活动开始。劝说 不放弃坚持正确做法。规劝 1.人称。2.委婉，不能使用你不能 你...
初中语文答题技巧
3 分析诗歌语言常用的术语有 准确 生动 形象 凝练 精辟 简洁 明快 清新 新奇 优美 绚丽 含蓄 质朴 自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味 辨析。4 评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品...