三一文库（总结报告/先进事迹
张xx，女，2023年6月生，中**员，硕士，副教授，文法系对外汉语教研室主任，学校第三批和第四批“131”人才工程学科带头人培养对象。近3年学校考核为优秀，国家汉办对外教学考核为优秀，总局党组“五型”创建活动为优秀个人。
自从xx年第一届对外汉语专业招生以来，张xx就把“努力向海外拓展，为学生寻求出路”作为自己的工作目标之一。近年来，张老师秉承诺言，大胆开拓，取得了实效。xx年，对外汉语专业第一届70名毕业生中有11名同学曾赴国外实习；有17名同学赴泰国、印尼、尼泊尔等国家就业；还有13名同学考取了香港理工大学、澳大利亚皇家墨尔本大学、北京师范大学、北京外国语大学等高校的研究生。
■敬业奉献，专业建设取得明显成效。
团结和带领教研室8名年轻女教师，工作取得了“三项突破”，即实现了我校国外实习基地建设、学生集中赴国外实习就业以及国外**大量宣传我校建设改革成果三项“零”的突破。专业建设以“四双”人才培养为特色（培养“双语、双文化、双向、双技能”人才），取得了明显成效。
■与其选择自己需要的，不如选择需要自己的。
xx年初，第一届对外汉语专业学生虽然只是大学二年级，但张xx已经开始为学生获取专业对口的实习和就业机会探寻出路。她毅然放弃了待遇优厚的意大利一所大学国家公派教师的机会，选择了赴印尼担任汉语教师志愿者（东南亚国家有利于引荐学生就业，而意大利则只是对个人发展有利）。在印尼雅加达华文教育协调机构承担当地汉语教师培训工作期间，以其积极的态度和较强的工作能力得到了协调机构领导、印尼华侨界和当地汉语教师的认可。
同时充分利用印尼三大华文报刊、雅加达美都电视台等**，积极宣传华北科技学院，在国外共发表与学校相关的文章十余篇，为学生出国实习、就业创造了**氛围。xx年6月回国后，开始为即将升入大四的学生做赴海外实习前的各项准备工作，包括护照、签证的办理，业务能力培训，心理疏导、安全教育以及跨文化交流必备常识等方方面面，不分工作日休息日，耐心地指导学生。
师德标兵先进个人事迹材料
陈金荣老师师德标兵先进个人事迹材料。陈金荣 女 1974年12月出生，小学高级教师 本科学历。1993年7月从万年师范毕业分配到烈桥小学任教至今，任烈桥小学教研组长。二十年来该同志一直在偏远的山区学校勤勤恳恳 踏踏实实地工作。20年来，该同志始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，...
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二 从我做起，树立榜样。教师是学生的心目中的楷模，尤其是班主任在班级中担任双重角色，作为教师，我认真备课。上好每一节课，作为班主任，我和学生接触频繁，所以要时刻注意自己的言行，身体力行，言传身教，我每天早晨早早到班级，卫生区有乱扔的纸屑，总是积极捡起，所以我班学生也形成卫生的习惯，我每次布置作业及时...
师德标兵先进个人事迹材料
张xx，女，1970年6月生，中 员，硕士，副教授，文法系对外汉语教研室主任，学校第三批和第四批 131 人才工程学科带头人培养对象。近3年学校考核为优秀，国家汉办对外教学考核为优秀，总局党组 五型 创建活动为优秀个人。自从20xx年第一届对外汉语专业招生以来，张xx就把 努力向海外拓展，为学生寻求...