2019年2月25日学习资料（主讲：张建春）
1.安全：顾名思义，安全为“无危则安，无缺则全”按照系统安全工程观点，安全是指生产系统中人员免遭不可承受的危险的伤害。
2.本质安全：本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能本质安全是安全生产管理“预防为主”的根本体现，也是安全生产管理的最高境界。
3.安全生产管理：针对人们生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关决策、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到安全生产的目标。
4.安全生产管理的目标：减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害，财产损失，环境污染以及其他损失等。
5.安全生产管理的基本对象是企业员工，以及涉及到企业中所有人员、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。
6.安全生产管理的内容：安全生产管理机构和安全生产管理人员，安全生产责任制、安全生产管理规章制度、安全生产策划、安全培训教育、安全生产档案。
7.安全生产的概念：是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止**事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动
8.生产过程中的安全：不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况，即人不受伤害，物不受损失。
9.什么叫事故？**事故？
事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件，迫使生产暂时停止或人员受到伤害。 事故是生产实践异常的突变。
**事故指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。
10. 工伤：也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。
11. 发生工伤事故的应急原则是？
抢救伤员，保护事故现场，迅速报告有关部门。
12. 事故按伤害程度分为：轻伤、重伤、死亡。
按责任可分为：责任事故：是指因有关人员的过失而造成的事故。
非责任事故：是指由于自然界的因素而造成不可抗拒的事故，或由于当前科学技术条件的限制而发生的难以预料的事故。破坏事故：
是指为达到一定目的而蓄意制造的事故。
13. 什么叫轻伤？
轻伤是指造成职工肢体伤残，或某些器官功能性或器质性轻度损伤，表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。一般指受伤职工歇工在一个工作日以上，但够不上重伤者。
14. 什么叫重伤？
重伤是指造成职工肢体残缺或听觉等器官受到严重损伤一般能引起人体长期存在功能障碍，或劳动能力有重大损失的伤害，重伤失去工作能力超过105个工日。
15. 事故隐患：泛指生产系统导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
16. 我国目前的安全管理体制是什么？
企业负责、行业管理、国家监察、群众监督。
17. 我国安全生产管理的基本方针“安全第一，预防为主，综合治理。”
方针的要点是：“预防”
方针的根本思想：必须坚持以人为本，把预防劳动过程中的**放在工作的首位，保证劳动者的生命和健康利益。
18. 安全生产责任制：安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。
19. 安全生产责任制的作用：明确了单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。
在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度，有利于把安全工作落到实处。使安全工作层层有人负责。
安全生产责任制是各种安全生产规章制度的核心。
安全生产责任制的方针：安全生产，预防为主。原则：管生产的同时必须管安全。
安全生产责任制的核心：实现安全生产的“五同时” 五同时：在计划、布置、检查、总结、评比生产工作的时候，必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
安全生产责任制的要求：纵向到底，横向到边。
20. 安全检查的类型：（1）定期安全生产检查（2）经常性安全检查（3）季节性及节假日前安全检查（4）专向安全检查（5）综合性安全生产检查（6）不定期的职工代表巡视安全检查。
21. 安全检查的内容：
五查：查思想查管理查隐患查整改查事故处理。
22. 检查方法：
1）常规检查（经验检查）
2）安全检查表法：事先把系统加以剖析，列出各层次的不安全因素，确定检查项目，并编制成表的一种方法。（3）仪器检查法
23.工作程序：
1）安全检查准备：确定人员、标准、内容、仪器、检查表等。
2）安全检查实施：访谈、查阅文件及记录现场观察仪器测量等。
3）通过分析做出判断
4）及时做出决定进行处理。
5）整改落实
24.企业安全生产教育的任务是么？
答：是努力提高职工队伍的安全素质，提高广大职工对安全生产重要性的认识，增强安全生产责任感，提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，增强对安全生产的法制观念，提高广大职工的安全技术知识水平、熟练掌握安全技术要求和处理事故的能力。
25. 班组安全教育的内容是什么？
1）了解岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。
2）了解岗位安全规章制度、安全操作规程。
3）了解岗位个防护用品、用具、工具的具体使用方法。
4）了解岗位发生过的事故和教训。
26.四种人员的安全培训：
1）新员工：新员工必须进行厂、车间、班组**安全生产教育。
厂级内容：安全生产基本知识；本单位安全生产规章制度；劳动纪律；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急救援预案、事故案例等。由专职安全员讲解。
车间级内容：本车间安全生产状况和规章制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施等。由车间安全员或车间主任讲解
班组级内容：岗位安全操作规程；生产设备、安全装置、劳动防护用品的正确使用方法等。由班组长讲解。
2）调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗人员进行相应的车间、班组级安全教育。
3）特种作业人员：
特种作业人员范围：电工、焊工、切割工、起重机械作业人员、驾驶员、登高作业人员、锅炉工、压力容器操作工制冷作业人员、爆破人员等。
培训要求：a上岗前必须接受专门机构培训，取证上岗 b接受相关作业人员再培训。
c接受相应工作单位及车间、班组安全教育。
4）外来人员：
a接受专门人员的带领或管理。
b穿戴好劳防用品。
c特种作业必须持证，并到相关部门备案。 d遵守厂规厂纪及本单位规章制度。
27.事故应急救援的基本任务：
1）立即组织营救受害人员，组织撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员。
2）迅速控制事态，并对事故造成的危害进行检测、监测，测定事故的危害区域、危害性质及危害程度。
3）消除危害后果，做好现场恢复。
4）查清事故原因，评估危害程度。
28.应急救援要求：迅速、准确、有效。
所谓迅速，就是要求建立快速的应急响应机制，能迅速准确地传递事故信息，迅速地调集所需的大规模应急力量和设备、物资等，迅速地建立起统一与协调系统，开展救援行动。
所谓准确，要求有相应的应急决策机制，能基于事故的规模、性质、特点等信息，正确地**事故的发展趋势，准确地对应急救援行动和战术进行决策。
所谓有效，主要包括应急队伍的建设、应急设备物资的配备与维护，预案的制定与落实以及有效的外部增援机制等。
29.应急救援预案的内容：
1）方针与原则：预案的作用，人员安全优先，防止事故蔓延优先等。
2）应急策划：对危险性分析及所需资源分析、法律法规要求等。
3）应急准备：明确机构与职责；保证应急资源的完备与维护；教育训练与演习以及互助协议等
4）应急响应：应急预案的核心。包括接警与通知、指挥与控制、警报和紧急公告、通讯、事态评估、人员疏散与安置、医疗与卫生公共关系、应急人员安全、消防抢险等因素。
5）现场恢复：包括宣布预案结束；撤离和交接程序；恢复正常状态程序现场清理和事故调查等
6）预案管理与评审改进：对预案的修改，更新，批准和发布。
30.防火防爆：
三不动火：不办理《动火证》不动火；安全措施不落实不动火；监火人不在场不动火。
31.正确选用灭火剂：
1）水。不能用于带电、与水反应，热熔物、油类。（2）泡沫灭火剂。不能用于带电、忌水忌酸物等。
3）干粉灭火剂。对精密仪器容易造成污染。
4）二氧化碳灭火剂。容易窒息，容易制冷。
5）蒸汽。不能用于带电，遇水反应物等。
32.防电气措施：
一是临时用电要办票。二是检修动电要锁闸。三是电气检修要多人。四是接电用电要有证。
33.防静电措施：
一是危险物料慢输送。二是静电接地常检测。三是物料增湿静电少。四是从头到脚不放电。
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led基础知识。txt恨一个人和爱一个人的区别是 一个放在嘴边，一个藏在心里。人生三愿 一是吃得下饭，二是睡得着觉，三是笑得出来。led基础知识。源出处 惠州华德光电。led 是取自 light emitting diode 三个字的缩写，中文译为 发光二极管 顾名思义，发光二极管是一种可以将电能转...