爱在心间永恒无限。
纪彦庆。前苏联教育学家苏霍姆林斯基说：“ 教师高度的语言修养，在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。
”教师一个鼓励的话语是爱的传递和情感的动员，它可以增强学生的自信，激起学生的学习兴趣和参与愿望。反之，枯燥乏味、挖苦刻薄的语言则会使学生产生消极、厌烦的情绪，并会使家长与老师之间产生矛盾。
语言是交流思想的工具，是知识信息的载体。对于教师而言，语言尤其重要。教师是个特殊的职业，他肩负着教书育人的重担。拥有良好的语言是一名合格教师必备的素质和修养。
我曾经看到过这样一个例子：一位小学教师在给学生上课时，当她看到坐在第一排的孩子脸上不是很干净后，就指着这名学生说：“大家看，他的脸多脏啊！
”这时全班学生的眼睛都注视着这个孩子，这个孩子脸一下子红到了耳根，不知往**藏，最后只好用手捂着脸。从那以后孩子变得沉默寡言、不爱学习、也不愿和同学接触了。试想，这位教师若能走到孩子面前亲切地说：
“小朋友，你是不是不小心把脸弄脏了？今天回去好好洗一洗，我相信你一定会做到的，对吗？”不同的表达方式会产生不同的效果。
可见，教师的语言直接影响着教育工作的成败。
在我们城关镇中心小学这个充满智慧的教育大家庭中，每一位教师都是勤勤恳恳，默默无闻地奉献着。他们拥有广博的文化、美好的心灵，更具有良好的语言修养。
博览群书、才华横溢的樊主任。她为人和蔼可亲，细致耐心，有时即使有充分的理由去责难学生，也总是轻声细雨，像个慈爱的母亲，苦口婆心的教育他们；与家长交流时，总是谦虚和蔼、尊重理解。她常说“敬人者，人恒敬之”。
记得一年级招生时，有家长看到孩子所拿证件一次次被退回来，报不上名，在校门口大吼大喊、一味地迁怒她时。她却笑脸迎人，微笑地向家长解释说：“家长您好，您的心情我可以理解，有什么难处我们可以共同解决，您看您缺少了这样一个证件，您可以去有关部门办理……”当看到樊主任耐心、细心地向家长解释时，我明白了做名人民教师，应具备崇高的道德品质和良好的语言修养。
杨锁朝老师上课尽心尽力，幽默风趣的语言也时常吸引着每一位学生。有一次，他在上课过程中，发现有几位学生注意力不集中，经常望着窗外发呆。看到这种情景，杨老师并没有点名批评，而是幽默地说：
“我们的古人都是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。可是咱班学生居然是‘白日依窗尽，学习泡汤流。老是坐不住，心在窗外游。
’外面的世界很精彩，可是老师的声音更美妙啊！”说完之后，孩子们都哈哈大笑起来，而那几个学生也不好意思地笑了，而后，注意力变得集中了。杨老师幽默风趣的语言不仅让学生收了心，还活跃了课堂气氛。
勤勤恳恳的刘彩云老师，面对学生不做练习趴在桌子上，旁边的同学站起来告状时。她却微笑地点点头，并示意那名学生坐下。然后说：
“做作业前要认真思考，他可能是在想问题。相信他想好以后会做的很认真的。”刘老师说完后，那个学生慢慢抬起头，抱以感激的目光，然后动笔在本子上书写了起来。
刘老师的做法不仅尊重了孩子的自尊心，又鼓励了孩子，达到了事半功倍的效果。
宽以待人的薛国华、任建华老师；尽职尽责的王浏章老师，还有，还有……他们都在自己的工作岗位上默默地奉献着，他们都拥有一颗善良、博爱的心，他们始终坚持以尊重、谦虚、和蔼的态度与学生、家长、同事交流，从她们身上我感受到了教师的爱，教师的快乐，也明白了教师语言的重要性。
我庆幸，庆幸自己走进了这个鲜花绽放的事业中。在这里，我将快乐地奉献着我的爱。老师们，我们的一言一行，一动一静，一笑一颦都在展示自己的仪表和形象，让我们争做教书育人的园丁、争做以身作则的楷模，让我们用真心和微笑去面对家长和学生，让我们用爱去温暖孩子的心灵吧！
中心小学教师三评征文
学习 三评 心得体会。创新得发展。单位 新乡县翟坡镇中心小学。姓名 吕育华。学习 三评 心得体会。创新得发展。通过学习 三评 使我明确了开展 三评 活动的重要意义，并了解了其内容，我对 教师 这个神圣的职业又有了更深的了解，人们常说 教师职业是太阳底下最光辉的职业 人们把教师比喻成 春蚕到死丝方尽，...
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大围河中心小学2023年小学教师培训计划
为了更好地落实市 县继续教育工作要求，结合本校实际，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师整体素质为根本目的，为保证造就一支师德高尚 业务精良，能够从事素质教育的新型教师队伍，特制定培训措施如下 一 积极参加上级部门组织的各类培训活动，提高理论水平。1 加强骨干教师的培训，使骨干教师在...