行到水穷处，坐看云起时。
张寨镇魏桥小学田晓盼。
爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可挥也不是悲哀题记
七月的骄阳催促着我离开了我为之喜怒哀乐的校园，马不停蹄的奔向了九月的希望，我以一颗赤子之心，无知而无畏地叩响了特岗的大门。徘徊不前时心中一直在想：门后会有一番怎样的景致呢？
是否是自己站在纤尘不染的教室里，传道授业解惑，淳淳教诲，侃侃而谈；莘莘学子凝神静思，对答如流呢？这当是世上最惬意的事情吧。然而生活总是不能尽如人意，怪味豆般五味俱全，多姿多彩。
山重水复疑无路。
初出校园的我也难脱时下年轻人的缺点，偏执，耿直，孤僻，不善言辞。再加上第一次工作完全没有经验，纯粹的新人一个，我很难想象今后的生活会是怎样的一塌糊涂。陌生的地方，充斥耳旁的听不太懂的乡音，一群不太熟悉但将一起工作的同事们，一群流着鼻涕的脏兮兮的小朋友，四人一间的由教室临时改成的宿舍，四人共用的厨房，用水自己解决，四周人烟稀少，唯有秋草清风，这就是我今后将要生活的地方。
远离家乡，性格内向，我反思自己选择特岗这条路是不是一个失误？我能否在这里呆下去？或者及早抽身，免得误人误己？
无数次的闪过回家的念头，有无数次的告诫自己：怎么可以这么没出息，难道真的就没有值得你坚持下去的动力吗？于是，我睁大了眼睛，一寸一寸的回忆，回忆那些山重水复后的柳暗花明，我相信我找到了。
莫愁前路无知己。
古人云：十步之内必有芳草。我发现只要你以诚待人，倾心相交，身边的人都会乐意向你伸出双手，古人诚不欺余也！
最先给予我关心的是办公室里的领导和老师们，他们用最淳朴的方式安慰着我这个外乡人，表达着对我的工作的肯定和接纳。他们有的温柔端庄，有的开朗大方，有的体贴细心，有的多才多艺，有个沉稳大气，各有专长。饭桌上会尽量照顾我的口味，周末会有人提醒我关好门窗，注意安全，更有闫老师不是送些新鲜蔬菜供我们解馋。
年轻人总是最容易熟悉的，不消片刻就可以聊得热火朝天，大家在一起没有拘谨，只有嬉笑打闹。尤其是和我同住的女孩子们，大家之间最是无所顾忌的。每次课后，放下讲台上的端庄持重，换上家居服立即亲切随和起来，大家互相切磋厨艺，围桌而坐，菜肴就丰富起来，呼朋引伴，小酌一二，谈谈家长里短，儿孙未来，婚姻大事，一时只觉岁月静好，现世安稳。
一个平凡女子的幸福便尽在柴米油盐，锅碗瓢勺之间了。闫老师曾说：我们学校是全镇平均年龄最小，平均学历最高，也是最和谐的一个，这个评价我们当之无愧，实至名归。
何曾五湖四海，只愿共此一心。
日久见人心。
花开花落，春草又绿了一遍，四季变换之间，孩子们又长大了一岁。身高渐渐窜起来了，仍然稚嫩的脸庞却用着软软的童音说着**的话语，惹人怜爱。在我面前他们坦然真诚，无所顾忌的释放自己的喜怒哀乐，因为他们信任我，就如同我欣赏他们一样。
记得初见他们时，十分反感他们的聒噪、无知、小孩子气，以及他们无法自控的情绪——随时能哭的肝肠寸断，如丧考妣，随时又能和好如初，笑逐颜开。和他们相处一段时间后发现，孩子们的单纯、可爱、善良和大度，让我自愧不如，原来所有美好的字眼都是为孩子们量身打造的啊！他们多是留守儿童，小小年纪的他们要忍受着和父母的分离，只能和年迈的祖父母相扶相持的生活，甚至还要照顾比自己还要小的弟弟妹妹，枯燥的课余生活，贫瘠的娱乐活动，但他们依然快乐，充满活力和希望，向日葵一样坚强而美好。
你给予他一点点温暖，他会倾全力回报；你对他批评呵斥，他依然一如既往地追寻你的目光。孩子们就是这样一个神奇的群体，向真，向善，向美，真实纯真，他们无疑都是小小的天使。马乐乐的懂事，常欣茹的善良，杨冬坤的幽默，朱传雪的乖巧，马果儿的可爱，杨琪琪的谦让……每个孩子身上都集中了那么多优点，他们黑亮的眼睛，笑的弯弯的眉眼，稚气的语言，带给我多少欢乐啊！
纸上得来终觉浅。
十几年所受的教育，让我多少有一点点自满，认为教小孩子尤其是一年级的小朋友，对我来说就是猪八戒吃豆芽——小菜一碟，然而事实告诉我，纸上谈兵是行不得的。小孩子年龄虽小，但是想法总是千奇百怪，经常“语不惊人死不休”，让我惊叹不已也苦不堪言。比如有学生问我：
“老师，什么是爱情啊？”更有甚者还有学生问：“老师，怎么样才能变成小魔仙啊？
”面对他们好奇又期待的眼神，我手足无措，羞愧不已。我才知道，我把问题想得太简单，对小孩子的了解还远远不够，在小学教育这一领域，我知之甚少，还只是个“门外汉”。小学生不只是单纯接受知识的存储器，他们更是鲜活的生命，有思想，有情绪，可能他们幼稚，但绝不能否定他们的自主和独立。
学习如逆水行舟，不进则退，在教授学生的同时，我也在时时“充电”，虚心向同事请教，助人助己，何乐而不为呢？纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
一年的时间弹指而过，欢乐的回忆还充盈在心中，新的故事又即将上演。盘点一年来的点点滴滴，做个小小总结：厨艺进步不大，仅限于可食用级别；性格受人影响，开朗不少；回家的次数不多，但是和周围的居民相处的其乐融融。
教师这个职业清苦，寂寞，琐碎，如涓涓溪流，永远不可能如瀑布般蓬勃大气；教师又是受人尊敬，被崇拜，可以永远保持年轻心态的，生活在一群花朵中间的我们，如何不会感到甘之如醴呢！我相信，有爱，有情，有善的我们，所教育的孩子一定也是内心丰盈，爱心满满的，生命之途悠远而漫长，愿爱与情相伴左右。
我的特岗教师感悟
2011年6月我参加了山西省组织的特岗教师招聘考试，并荣幸的被灵丘县三山九年制学校录用。经过为期两天的培训，我开始自己的特岗教师生活，虽然我是土生土长的灵丘人，但是从来没有到过这所学校，一遍遍在心中勾画未来工作的环境，真希望一切如想象的舒适满意，记得初踏入校园，自己还是一脸的茫然与不安，但是很快我就...
2019特岗教师自我鉴定
四 工作业绩方面 刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我经常听优秀教师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，终于我的业务水平有了显著地提高，而且我所任教的班级连续三年来教学成绩始终都是位居首位，得到了家长和领导的一致好评。更让我觉得欣慰的是...
特岗教师三年工作总结
工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业 勤勤恳恳 认真踏实地做好自己的本职工作。在教学工作上，这三年来我担任四年级和五年级语文教学。为了教好语文课，本人系统地认真研究了相关的知识。同时加强与其他老师的交流，认真研读他们的教案 教学心得。经常抽空去听其他老师的课，并认真 详细地做好听课...
特岗教师转正个人申请和述职报告
本人申请。尊敬的领导 我于2013年9月通过招考分配到鹤鸣小学工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时，不管是学习能力 教学能力，还是专业水平都的得到了较明显的提升。...
特岗教师很好的个人工作总结
三 业务知识和工作能力方面 身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想！学习终生！认真对待学生！对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任！学生有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些...
特岗考试结构化面试各题型全攻略 二
组织管理协调能力问题。1.课堂管理类问题。课堂管理是教师对课堂的整体把握，是保证教学过程顺利进行不可或缺的。此类问题设置的情景多是在课堂教学过程中发生，因此考生要注意，采取的措施多为临时性的安抚或压制。例如 你在上课时，发现一位学生趴在桌子上睡着了，你会怎么处理？为什么？参 首先，我非常理解学生上课...
总结 教师师德征文
篇一 如果说老师是辛勤的园丁，那么学生就是园中的花草树。他们像一朵朵鲜花，渴望人们精心呵护 他们像一棵棵小草，期待人们用心浇灌 他们更像一棵棵幼苗，期盼着早日长成参天大树。知其心，然后能救其失也。身为老师们的我们，既要懂得用爱精心呵护，更要学会识别这些花花草草，因地制宜，区别对待，才会润物细无声，才...
水的诗朗诵
是谁编制了原野，培育了绿意？是谁绘制了山川，孕育了生命的旖旎？是谁给了万物勃勃生机？是谁创造了自然的美丽？是它 绿色之神 水。是它 生命之源 水。是它 万物之母 水。曾几何时，它从雪山走来，向东海奔去 它由地面起步，在空中形成彩云 它在地下运动，等待被人发觉 它在各个角落，无穷无尽纷纷聚集。曾机何时...