张小艳。
有这样一种东西，看不见摸不着，却存在于我们的意识当中。生活中每个角色，医生、教师、军人、也都需要它，它督促着我们去承担一些事情并无怨无悔的为之付出。它就是责任。
“天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”，作为社会人，不可能脱离责任而存在。而作为教书育人的教师，我们的责任意识更是关乎一个人的一生，一个家庭的未来，甚至国家是否后继有人。
小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说上一句话来惊天动地”在学生的心目中老师的身影是伟岸的。那时就希望成为歌中那美丽的角色。幻想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景；幻想在充满爱的童心中，品尝桃李满天下的幸福。
毕业后，我真的成为了一名老师，转眼快5年了，那时站在讲台上，青涩和腼腆的感觉放佛就在昨天，5年的时间，改变了很多事情，同时更深刻的体会到教师这一工作的责任感，它的绵长不息，愈久弥新。
多少次当我们走出家门，走向学校，走向等待着我们的学生时候。我们的孩子可能正哭泣的叫着妈妈，我们的父母可能正在病床上打点滴，我们自己的身体状况也许早已亮起红灯。我们坚持着，是不想因为自己的原因，加重其它老师的负担，这是对同事的的一种责任。
多少次，在别人熟睡时我们已经踏上上班的路，一整天的工作可以说是忙忙碌碌。我们的衣角有永远擦不完的粉笔末，我们的手上到处都是红笔沁泽的痕迹，我们茶余饭后说的也是那些学习有困难的学生。我们天天抱怨“累死了”，可是一有时间赶紧又给学生辅导功课；我们说“再也不管了”，结果连学生的家庭作业也一页页的批改着。
是什么让我们忘记了休息，是什么让我们对说过的话“言而无信”--是责任，是作为一位教师对学生的责任。
在这份责任的驱使下，无数的教师奉献的平凡而不留痕迹，但也有的教师，她的付出让社会为之动容。像谭千秋老师在汶川**中用血肉之躯为学生挡住倒塌的楼板，张丽莉老师在安全一线之时，推开身边的学生，自己却终生残疾，周玉兰老师为守护高考的准考证，任凭歹徒将尖刀刺向自己。这又是什么信念，让老师忘记了生死，誓死保护它的学生，也许同样也是一种责任的驱使，他们用行动诠释着责任意识的最高境界。
“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”作为教师，我们有着别人无法理解的艰辛，但我们同样有着别人无法体会的幸福！冰心有一段话曾激励过无数的人为这个职业默默无闻、无怨无悔的奉献着：
“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，只希望在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走一程。
我愿做一个有责任的老师，我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执着于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定的走下去，因为父母希望看到你们成长，因为家乡需要你们年轻的力量，因为祖国会因为你们，更加繁荣富强。这就是老师的梦想，同时也是我作为老师的责任。
教师的责任
爱与责任。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快 美妙的旋律 有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽 浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值，作为一名普通的教师，自从踏入三尺讲台的第一天起，我就立下了 当园丁培育百花，做黄牛无私奉献 的誓言，并为自己定下了 干一行 爱一行 精一行 的工...
教师的责任
当了13年的教师，对教师这一职业我感慨良多，其中感触最深的就是 作。为一个教师，要有强烈的责任感。可以说，责任感是教师灵魂的核心。正所谓 位不在高，爱岗则名 资不在深，敬业就行 斯是教师，惟勤耕耘。一个有教育责任感的教师，首先是一个对自己有责任感的人。我们不能期望一个对自己不负责的人，会对学生和学校...
教师的责任
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨。露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。每当看到这样赞美教师的言语，心里不禁得激起一点小的浪花，既然社会这么的肯定我们，信任我们，那么我们...