二、课堂练笔指导教师应注意的几个问题。
1 ）明确目的，创设情境。
在课堂练笔的指导中，教师要使学生明确练笔的目的任务，让学生掌握一定的方法和步骤，使学生达到“最近学习区”的效果，同时，教师要善于激发学生的练笔兴趣，创设练笔的情境，培养学生自觉练笔的好习惯，让学生在愉悦、积极的心态中得到练习。
2 ）灵活调控，提供帮助。
在课堂练笔指导中，教师要始终发挥学生学习的导向作用，根据不断变化的教学情境，去调整教学的目标和方法，把学生的思维一步一步地引向深入，比如在指导想象性练笔中，既要鼓励学生想象力的“信马由缰”，也要引导学生想象的合理性、科学性。同时，教师要为学生提供力所能及的、及时有效的帮助和指导，使不同层次的学生都有不同的发展。
3 ）展示成果，及时总结。
教师应定期对课堂练笔进行总结，并对其中的优秀作品以一定的形式和方法加以展示，即激发学生的学习兴趣，又可促进学生间的相互交流，使学生认识到自己的劳动成果受到老师和同学们的尊重和认可。
如何进行课堂小结
三 课堂小结的主要原则。1 目的性原则。课堂小结必须体现教学目的和要求。2 重点性原则。课堂小结的中心应是重点 难点和关键。3 针对性原则。课堂小结的内容要有代表性和针对性。4 结构性原则。课堂小结的结构要严谨周密，消除疏漏和误区。5 灵活性原则。课堂小结的形式要灵活，防止平铺直叙，翻炒冷。四 课堂...
高效课堂如何进行精彩的展示
展示课是高效课堂的三大课堂模式的最亮丽的模式，也是最受关注的，但是很多教师对此很迷茫，在此根据自己平时的经验和外出学习 观课的心得体会，作以简单阐述 教师导入之后，由班内大主持的学生进行课堂主要主持，让大主持人引导课堂，教师可以有更多的精力去观察课堂，进行引导 点拨 纠偏 总结。在组内小展示时，一定...
如何提高小学生课堂效率
在我们的日常教学之中，有这样一个令人头疼的问题，那就是学生的上课走思现象。尽管我们不断提醒，但是仍是治标不治本。其实，我们也知道，学生能聚精会神的时间是有限的，不可能有几十分钟那么长。满堂灌的教学方法满堂都在讲，学生自己根本不动脑，也不动手，只是被动的在听，很容易分散注意力，减弱听课效果一些重点难点...
如何指导小学生写景物
写景的有效途径 实地观察。贵州省从江县宰便小学莫玉晴。小学生在写景物的习作中最难做到的是把景物写得具体生动形象。尽管教师在教学中注意到了这一问题，可是，不管教师怎样讲，学生在作文时，却很难做到这一点，针对这种情况，我尝试了用进行实地观察的方法，对提高学生作文能力起到了明显的作用。下面是我在作文教学中...
如何用英语进行约会
1.请求约会的常用套语 are you free this afternoon？今天下午你有空吗？are you doing anything special tonight？今晚你有什么事吗？do you happen to be free this sunday？本周星期天你有空吗？are yo...
如何进行高效工作
如何进行高效的工作。魏靖。1.制定合理的工作计划。1.1.为什么要制定工作计划。通常我们可以看到积极的工作和消极的工作两种工作方式，消极的工作方式是一种救火式的工作，总是在灾难和错误已经发生后再赶快处理，是一种被动的工作方式。积极的工作方式是一种防火式的工作，总是尽可能多的预见灾难和错误，并提前准备...
如何进行绩效面谈
绩效面谈的9个技巧。技巧一 选择一个安静的环境。绩效面谈的环境非常重要，因为环境会影响一个人的心情，在面谈中让下属保持轻松的心情非常重要。选择面谈的环境一般要注意几点，首先噪音一定要小，尽量不要受外界环境的干扰，面谈双方一定要将手机关闭 其次，最好不要在办公室里面谈，以免受其他人员干扰，打断正常的面...
如何进行平面设计
4.以小见 在广告设计中对立体形象进行强调 取舍 浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。这种艺术处理以一点观全面，以小见大，从不全到全的表现手法，给设计者带来了很大的灵活性和无限的表现力，同时为接受者提供了广阔的想象空间，获得生动的情趣和丰富的联想。以小...