写景作文：感悟秋天。
写景作文：感悟秋天。
如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。
秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的秋日丰收图将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语秋风送爽硕果盈枝中便能体会到，但这还不够，在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天，我建议你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。
此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人的菊花香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带**甲。
秋天不仅景色美，它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的**时期，在这一段时间，人们可以尽情地放飞梦想和希望，我自己的理想和目标而奋斗，去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。
我现在下处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗？不，不能。
我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲：欢度春天开拓夏天奋进秋天安度冬天。
初中秋天写景作文
秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色。各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。你在看看果园 石榴娃娃笑开了肚皮 苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶 橘子呢？她们穿上了橘色大衣，在...
美丽的秋天作文
美丽的 秋天作文。大庆澳龙学校三 班李迪。天高云淡，秋色宜人，美丽的秋天来了。一群群大雁向遥远的南方飞去，还不时发出叫声，好像是在和我们道别。你看！秋天的小草在浅黄色中还夹着浅绿色，远远看去，草坪像一张黄绿相间的地毯铺在地上。秋风吹过，枯黄的叶子从枝头飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。地上铺...
小学写景作文
梅花。冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。有的...
作文 寻觅秋天的踪迹
课题名称寻觅秋天的踪迹。课时安排。共3课时第1 3课时。备课时间授课时间。9月25日10月2日。教学目标。学会观察，学会感悟，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写和抒情相结合的语言表达能力。教学重点学会观察，学会感悟。教学难点学会用适当的方式表达自己的感悟和感情，培养能将描写和抒情相结...
写景作文的写法
一 什么是写景作文。写景作文，是以景物描写为描写对象，通过写景来表达作者的观点或思想感情的记叙文。写景作文，注重 借景抒情 不能只为写景而写景。景物分两类 自然景物 日 月 星 云 雨 山 水 草 木 人文景观 城 镇 街 路 桥 村 学校 公园 二 写景作文的内容。1 赞美自然景色，抒发热爱大自然...
写景类作文指导
怎样才能把景物写出特色呢？我认为要做到以下几个方面 一 细致观察，抓住景物特征。世界上的景物千差万别，千姿百态。同样是山，但山与山的形态不同 同样是水，而水与水的姿态各异。如，南方的山与北方的山 冬天的山与夏天的山，江河的水与小溪的水各有特色。即使是同一时间的同一景物，因观察的人 观察角度不同而出现...
写景作文教案
写景，就是用语言文字把人们看到的 听到的和接触到的各种自然景物具体生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或者衬托人物的心情。抒发作者的思想感情。对于学生来说，写景作文是接触的比较多的。其实，写景的文章并不难写，写的作文一定要真实，动笔之前一定要在脑海里放电影一样，回忆一下你所要写的景物，...
写景作文指导 教案
用心感受用情抒写。教学目标 1 通过多角度地观察，捕捉事物特征，进行有创意地表达。2 写景中融入自我情感，表达对自然景物的独特体验和感受。教学流程 1 前期准备 积累素材 请同学们留意观察，捕捉能体现秋天特点的景物，选取自己想要表现的角度，将它拍摄下来，贴在大作文本上。2 写作指导 写什么？小组展示...