广州市贤哥哥。
对于这个话题有点老调重弹了，关于人才培养职业发展的道理我们都懂。然而，这个话题又是一个永恒的论题，尤其在当前技术换代日新月异，经济兴衰一日千里的目前形势下，我觉得是一个很重要却又很容易被企业和员工所淡化的话题。在这里，我想结合自己的理解和经历，借助相关的大型企业为模型谈谈我对于员工的再学习和自我提高对于企业到员工个人的实际意义和必要性，员工再学习和自我提高这两者的相互关系，以及我自己对于实现再学习和自我提高的一些建议。
我们都知道，企业，是一种社会团体。企业的竞争能力就是其整体的生产能力和综合素质，作为企业的团队成员的员工是企业的生产力和综合素质的构成成分，如果一个企业的员工都是技术能力精湛，综合素质优秀的人才，一般情况下企业的整体生产能力就雄厚，企业的综合实力也就强大，由此而产生的经营效益和竞争能力就会相应地强大，从而兴旺发达，成为社会经济的重要单位和国家民族的栋梁之材。
企业员工的再学习和自我提高，从企业的角度来看，关乎企业的长远发展和管理效能的提高，以及人力资源的贫富。通过学习和员工素质的提高，把企业建成学习型的组织，可以增强企业的凝聚力和融洽性，促进员工对企业文化的认同，可以提高企业在经营管理上的效能，不断优化企业的人力资源以满足企业的运营需求，促进生产效率增强企业的效益和竞争能力。从员工的角度来开，通过再学习和自我提高，提高技术、知识、能力和综合素养，一方面可以更好的胜任本职位的工作，另一方面为个人挑战更重要的工作打下基础，实现自我社会价值和经济价值，关系到员工个人综合能力的提高，个人职业的发展和自我价值的实现。
员工在学习和提高的过程中，经历一系列的努力和成就，磨练克服困难的毅力，有利于培养起健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团队协作的意识，不但提高了企业的综合实力，也提高了员工对企业的忠诚，促进员工的沟通，协作。因此，企业员工的再学习和自我提高意义深远具有深刻的必要性。
企业员工的再学习和自我提高，主体是员工。这就是我要谈论这个话题的初衷。但是，作为企业每一分子的员工是结合在企业这个团体之中的，员工的每项工作和变化都与企业息息相关，企业员工再学习和自我提高意义很重要，也很深远，需要企业和员工的共同努力和配合。
再这里，我借助通信工程企业作为结构模型，小列几点个人对于员工再学习和自我提高的浅显想法：
一、企业内部搭建学习的平台，营造积极融洽的学习氛围。
作为一个优秀的通信工程企业，本身具有经验丰富的工程技术队伍和相当深厚的通信技术底蕴。而从企业内部整体的技术人力资源结构上来看是有明显的阶。
梯形状的，高级的工程技师，中等的技术人员，普通技术工人，新手员工各占企业一定的比重，从下层的队伍到上层的骨干，需要经历技术锻炼、经验积累和资历积淀的缓慢过程。如果企业有效利用这种人力资源结构的状况，建立一个员工的培养制度和交流平台，我想可以实现“后进学先进，先进也前进”的发展趋势。让企业员工的技术能力，综合素质从整体上更快得到提升，员工在这样的环境之中不断提高自己的业务能力和职业发展的积极性。
企业可以适当抽调企业内部相对资深的工程师和管理人员进行职业技能、价值观念的讲座，作为讲师的上层员工向下层的员工传授技术和经验，下层员工就可以更快地学习到自己不曾掌握的技能和经验。如果这种制度变成了习以为常的日常规范，我相信企业内部的员工的学习态度会由被动逐渐转变成为主动，员工队伍的整体业务能力会不断地提高，并且上下层的员工利用这样的机会相互交流和学习，融洽了企业内部的文化氛围。
除了内部交流，企业可以外聘讲师，通过邀请学者教授、业界专家为员工提供更多的培训学习机会，利用这种学习平台丰富员工的工作生活方式，引进新技术和新观念，企业的员工在这样的环境里将会不断增强学习和进取意识。对于通信工程企业本身来说可以用新技术新观念不断武装自己，甚至拥有自己的技术革新和特色产品，提高自身的行业影响力和社会效益，从而增强企业的凝聚力和竞争能力。
二、企业合作方外部培训作为一种强化的学习形式对于员工的技术学习和提高效果明显。
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