一、指导思想： 以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要” 精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为重点，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的提高。
二、主要目标： 1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力，注意塑造教师的良好形象。 2、努力以园本教育研究为主、以班级特色活动为辅，促进幼儿的发展。
3、探索家长工作，向家长宣传我园的特色，使家长了解园内的各项工作，争取得到家长的理解，并积极配合我们的工作。 4、把安全工作放在首位，教给幼儿一定的自我保护知识，培养幼儿具有一定的安全意识。 6、依据大班幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康发展为目标，为入小学做好准备， 培养幼儿的求知欲，促进幼儿认知能力的发展，萌发幼儿“五爱”的情感，培养幼儿的社会适应能力，激发幼儿应用语言进行交往的积极性，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。
三、主要工作： （一）老师的成长与发展。 1、教师应该更懂得美、追求美、体现美，追求外在美与内在美的和谐发展，通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。
2、珍惜园内外的各种学习、交流机会，鼓励组员积极参与，将理论与实践相结合。比如：业务学习、教研学习、骨干教师传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中。
3、积极利用年级组展开“教育教学研讨活动”，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，最大程度地帮助教师朝专业化方向更好的发展。 4、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促班级的老师能够团结协作、共同成长。 鼓励老师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。
比如：有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力； 在区域活动中，提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。 邗江区美琪幼儿园 2 （二）切实做好日常教学工作，提高服务质量。
1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。 2、不断加强《纲要》的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合， 操作和总结相结合，注意。
收集和积累资料，反思和总结成果。 3、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求， 促进幼儿发展。 4、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。
5、教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。运用家长园地、幼儿成长记录等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
（三）加强年级组自身建设 1、组员认真分析自身的状况，制定教育教学计划。 2、定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。 3、年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：
共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。 （四）真正做到保育教育结合，提高保育质量。 1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长提供良好的物质与心理环境。
2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿提供无菌、无害、无污染的环境。 （五）不断增强科研意识水平，提高科研质量。 1、继续鼓励教师申报课题研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。
2、积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。 （六）、幼儿的成长与发展。 本学期我们将通过开展丰富多彩的活动，为孩子提供发展与展示自己的舞台，能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信，做好幼小衔接工作。
具体活动有： 邗江区美琪幼儿园 3 1、本学期，各班根据本班特色建设，有效和综合利用一些活动，寻找每个机会，抓住每个细节，提高整体效益。 2、根据大班孩子的能力特点，增加外出参观与实践活动的机会，走进社区环境，让孩子通过自己的观察与交往了解社会；另一方面也可以充分利用好家长资源，共同促进孩子的各方面能力发展。
（三）、加强安全意识、严格各项规范常规。 四、具体工作安排三月份： 1、组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。
2、制定各类工作计划，完善幼儿化名册，迎接新小朋友，填写幼儿入园信息登记表， 了解。
插班幼儿的基本情况。； 3、召开各班家长会，兴趣班报名工作落实。； 4、稳定幼儿情绪，培养幼儿常规及文明礼貌教育。
5、年级组会议：安排本学期班级教研活动。 四月份：
1.结合清明节，各班开展向英雄人物学习活动。 2.
进行第二次主题环境创设活动。 3.结合“安全日”各班开展安全教育。
4.组织教师参加省教育案例征选活动。 5.
年级组会议：如何利用本土资源，挖掘区角材料。 五月份：
1、加强青年教师教育技能技巧的训练，提高业务专业技能。 2、组织幼儿进行一次全面健康体检。 3、班级环境不断完善，不断丰富区域材料。
4、组织部分幼儿参加县庆“六一”环保绘画比赛。 5、幼小衔接活动一：参观小学部。
6.办好一期家教宣传刊。 六月份：
1、 庆祝“六一”儿童节暨建园三十周年活动，举行“六一”画展。 2、 进行第三次主题环境创设活动。 3、 进行半日家长开放日教育活动暨毕业离园活动。
邗江区美琪幼儿园 4 4、 对家长进行《问卷调查》，各班进行优秀家长评选活动。
大班下学期年级组工作计划
逸夫小学幼儿园。2012 2013学年度第二学期。大。班。年。级。组。工。作。计。划。大班年级组工作计划。一 指导思想以教育部 幼儿园指导纲要 为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级 教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本...
大班下学期工作计划
6 根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到100的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第8册，每周四上课，由于数学是靠练出来的，所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。7 我们这学期一个有6本逻辑狗，逻辑版也换成了...
2019年下学期中班年级组工作计划
中班年级组是幼儿园的一个重要组成部分，介于中班与大班的教学常规的重要衔接。本期我们中班年级组由五个班级组成。由于本期任务较重所以在本学期就更需要发挥年级组的作用，调动本年级各班班级教师的工作积极性，使中班年级组工作顺利开展，夜使幼儿园的工作顺利完成。一 指导思想 以 幼儿园教育指导纲要 试行 精神为...
学年度下学期九年级组工作计划
一 指导思想 根据本年级组学生的实际情况，紧扣促进和提高教学质量这一中心工作，深化课程教学改革，抓住课堂教学这一主渠道，优化教学过程，重视学法，培养学生良好的学习习惯。大力加强年级组内班风 学风建设，结合学校实际，精心制定切实可行的工作计划，强化管理，注重落实，重视基础，培养能力，积极促进年级组的教...
大班下学期个人工作计划
大二班申志梅。春天来了，新的学期又开始了，本学期我担任大二班班主任，在新的学期里，我可能会面临很多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有计划，更有目标的去解决这些问题完成好工作，我本学期的计划如下。一 增进师生关系本学期有几个新生来我们班，我不了解他们的一些学习 生活习惯，在开学的第一个月...
大班下学期计算组工作总结
三 挖掘潜能，抓组内年轻教师的发展。综合本组情况，大班数学组老师中，有三分之一是新教师，虽然教学经验不足。但只要有发挥的空间，一定都会很出色。因此我们一方面，提高本组教师的教学水平，另一方面，要让老师们感到自己的价值所在。真是基于这样的考虑，老师们在本组内尽情地发挥自己优势，即发展了自己，又提高了孩...
六年级组下学期工作计划王亚丽
本学期，我们六年级组将在学校的领导下，扎扎实实地做好各项工作，努力抓好学生的思想教育 常规教育和习惯养成教育 注重组织开展好各项活动，让学生在点滴教育中不断成长和进步，以优异的成绩和最佳的状态顺利毕业！一 工作重点 1.加强家校之间的联系。利用校讯通平台 家长会和家长公开课向家长宣传学校的办学特点 ...
2019幼儿园大班下学期工作计划
一年之际在于春 当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看 幼儿在生活自理能力 学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能 语言表达 社会交往 逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面 在家...