4 培养良好的学习习惯。
经了解，学生们学习基础薄弱，不爱学语文，这对于我一个新班主任无疑增加了难度。因此，我精心备好，讲好每一节课，赢得学生们的信赖，在听课中也得到了领导们的肯定。另外，为了激发兴趣，给同学们发”喜报”奖励考试前5名以及突出进步奖。
逐步培养他们良好的读书，预习，坐站姿，回答问题习惯，起初，布置预习任务，完成较好的学生非常少，后来，通过奖惩，能达到大部分学生都能做到很好的预习。我始终坚持不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨。
三) 培训班干部。
进入新学期以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，当然，变动也并不大，给他们分工负责，明确自己所做的工作。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，充分发挥小干部的作用。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，老师协助解决。
我发现纪律委员王彤宇，小路队长于海潮管理能力就较强。
四)重视安全教育。
我始终把安全教育放在重点，做到了常常讲，让学生牢记因不注意安全所造成的后。
果，时刻警惕学生的安全意识。我班评选了”安全小卫士”和”优秀路队长”，在师生共同帮助下，本学期的安全工作做的较好。
五) 活动开展情况。
结合学校班级活动明细表，以及开学初制定的班级工作计划活动方案，对学生开展丰富多彩的德育、文体、教育活动。例如，开展了感恩(9月份)、环保(10月份)、安全月份、法制月份)等主题班会；开展了朗读，演讲（开展了 “珍惜时间，刻苦学习”、“向科学家致敬””革命传统教育”主题演讲比赛）,写字等比赛；开展了办贺卡，棋类，元旦联欢等一系列活动。按照学校班级活动明细表有条不紊地进行开展。
9月份校运动会我班荣获第二名。
六)做好家访工作。
对待学习落后，纪律涣散，习惯不好的学生，用充分的细心，爱心和耐心，从思想上转变他们。同时，多与家长沟通，不仅和家长当面交谈，我还经常进行**家访当面交谈的有亢子洋，朱宝兴，刘淇文等家长， **家访的达数10人，个别学生达数次，尤其是亢子洋的家长， 后期阶段，教师与家长天天**联系，及时了解他在家在校作业完成情况。 以前不遵守纪律，不完成作业等现象的同学，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大。
七)做好后进生的转化工作。
对于基础差的学生，我经常抽出时间和他们谈心，当面给他们辅导，给他们以信心。例如，我班的王一帆高健等几名学生起初不爱回答问题，语文较差，现在有了很大的提高，发言也很积极了。语文成绩也渐渐提高了。
还有进步较大的有李坤浩，司瑞泽，王森等同学。
三、经验与不足
1刚当班主任的我真是"丈二和尚摸不着头脑".想做许多事却不知从何做起，很多想法不能实施，在班级管理上力度不够，还不能摸透学生心理。以至于一些学生纪律，卫生，学习等方面的表现都很不理想。
2由于经验少，工作方法不得当，理论水平有限，虽然起早贪黑，辛辛苦苦，但班级没有取得多少成绩。在以后的工作中我会不断充实自己，更希望各位领导，老师的批评与帮助，尽快使我成为合格的班主任。
2有几个学生父母不在身边，他们寄住在爷爷家或亲戚家，对他们比较娇惯；有的学生父母忙于生计无暇管他们，对这样的孩子的教育就成了老师单方面的事，加重了教育的困难。
3个别班干部还没有充分调动起来，利用还不好。 后期阶段，我发现新任的任天琪，冯美冰卫生监督员，做的较好，后学期加强培养利用。
4在教育转化后进生的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验。从乡下教20多名学生到县城教50多名学生，在教育管理中有相当大的差距，我一直在苦苦地思索、探索着，寻找解决问题的良策。由于经验不足，所以班级还出现这样那样的缺点和毛病，相信，在今后的工作中，我会全力以赴做好班级工作的。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是象我们这样的青年教师。
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