学年第一学期理化生教研组工作计划

2014--2015学年度第一学期理化生教研组工作计划。

一、指导思想：本组共有成员6名，其中物理3人、化学2人、生物1人。本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，教学效果显著。

都能紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规，进一步加强课题研究，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。以教研为工作重点，提高理科教学质量为中心，加强教研组、备课组活动，利用新课程新理念进行教学，还学生时间与空间，使教师认识到教师既是教学工作者，又是教学行为的研究者。

二、工作目标：加强业务学习，不断提高教学能力，丰富教学手段，熟练掌握和运用信息技术，作为每位教师的必修课。以研究为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教研的能力。

加强实验教学，以实验教学作为搞高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。加强备课组的活动，加强对青年教师的培养。加强教学环节的监督和检查。

加强集体备课。同年级教学做到統一要求统一备课统一进度统一考查。加强互相听课、评课。

认真组织期中期末考试和进行考试的质量分析、总结经验、制定改进措施。

三、活动内容：

1．定期召开教研组会议，以自主**学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学经验，尽快适应新课改的教学。

2．在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。

3．结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。

4．定期进行教学经验的交流（案例交流，大组评课，教学经验交流等）。

5. 每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析（试题分析，成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案）。

6．配合教务处组织理化生知识竞赛活动。组织教学**、体会交流活动。做好作业、教案抽查，检查工作。

7．开辟第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组，培养学生动手动脑的能力，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。

8. 督促本组教师做好日常教学资料，素材、经验等的积累和总结。争取每人至少在市级以上刊物发表**一篇。

四．活动安排：

备注：１.周四下午节）课为活动时间。

.各项活动按表中顺序一次进行，如有变化另行通知。