尊敬的各位领导、同仁：
大家好。今天我在此演讲的主题是爱岗敬业。自从年我踏上了这个工作岗位，我便一直在努力敦促自己贯彻爱岗敬业的精神。
同时，在中心我也得到了领导与同志们的热心帮助。现在，我在各方面都取得了很大的进步，同时随着工作时间的增加，我对爱岗敬业也进一步加深了认识。
爱岗敬业不仅是停留在不迟到不早退，更体现在对自身工作的一腔热忱。我认为只是做到按时上下班、遵守中心的各项规章制度是不够的，政治和业务方面的学习同样需要注重。因此，平时我认真学习有关文件精神，对于驾校组织的各项活动也是做到积极参加。
通过学习我对于自己的工作也加强了责任感。
有时也会因为繁忙的工作感到疲惫，我就感到自己的一切辛苦都是值得的。爱岗敬业不只是枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，在我的概念中，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。是的，我的工作是平凡的，但是，这平凡的工作关系着我深深热爱着我的岗位。
是的，我的工作是繁重的，但是，这繁重的工作却也激起了我更强烈的责任心，对工作负责，就是对自己负责！方面取得了很大的成绩，这与每一个负责的同志认真的工作态度是分不开的。
诚然，我知道自己还有许多做的不足的地方，对于领导要求的一些工作力度还跟不上。但是我会更加努力的工作，克服一切困难，爱岗敬业，完成上级领导交给我的任务。
爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。无数个平凡铸就了伟大，我相信，只要努力的工作，再平凡的岗位也可以实现我的自身价值。只要这种爱岗敬业的精神存在，我们的事业也一定会蒸蒸日上，走向更美好的未来！
谢谢大家。
电力爱岗敬业演讲稿
电力爱岗敬业演讲稿 我是国家电网人，我自豪。每当看到那巍峨耸立的铁塔架起一条条飞舞的银线编织在崇山峻岭和广袤田野中，每当我看到那点点星光繁花似锦的点缀在黑暗中各个角落，每当我看到一个个头戴黄色安全帽熟悉的背影穿梭在大街小巷 田间地头，我总会情不自禁的感到我们国家电网人的责任和使命。朋友们，还记得那场...
新员工爱岗敬业演讲稿
锻造中成熟 尊敬的各位领导 同志们 大家好！时光如梭，来锅检所转眼就是一年零八个月。这一年零八个月中，有苦有酸也有甜，有泪有埋怨也有欣慰。2005年12月刚进锅检所，就进入紧紧张张的资格换证工作，得到一个体会，这就是 工作太累。第一年分配在所谓是办公室也不单是办公室的工作，负责通信报道 驻厂监检和繁...
会计爱岗敬业演讲
各位领导 各位同事 大家下午好！我演讲的题目是 爱岗敬业，惜岗乐业 我想许多平凡岗位上的员工都曾经想过这样一个问题，我是一个平民老百姓，在平凡的岗位上工作，我们能做什么？那些都是领导的事情。如果你这样想那么你就错了，在公司的生产发展过程中，我们虽然只是一名普通员工，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成...
爱岗敬业演讲稿《我们的责任 使命 奉献精神
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师工作具有很强的示范性，而学生又有一种特殊的向师性，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰 其身正，不令而行 其身不正，虽令不从。我们老师要从小事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个...
立足岗位爱岗敬业
敬业不是一句空话大话，而是实实在在，脚踏实地地干好每一件事。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。不要因为自己的岗位微不足道，而忽视它，不要因为自己的岗位没有前途而轻视它 如果每个员工把自己工作上的小事做好了，小事也就成为大事。还记得离开校门时，老师的殷殷叮咛 参加工作后要做一个爱岗敬业的人。...
爱岗敬业牢记责任
读 岗位就是责任 有感 岗位是展示个人能力素质，实现自我价值的舞台。一个人失去了岗位，就失去了立身之地，即使能力再大，本领再强，也无法展现出来。一个人对岗位的态度，是他的事业心和责任感的具体体现。有了岗位，就要正确对待岗位，而要正确对待岗位，就要准确理解和把握岗位的深刻内涵。一个人一旦进入一个岗位，...
爱岗敬业关爱学生
努力做好本职工作。我叫刘战军，男，现年55岁，小学高级教师，1978年10月参加教育工作，现在大冶镇沁水小学任教。从教以来一直兢兢业业从事于教育教学工作。连年来本人所教的学科教学成绩一直名列全镇前茅，在2010 2011学年度下学期期中期末学业水平测试中，我本人所教的四年级语文成绩分别获取全镇同级第...
爱岗敬业学习心得
爱岗敬业 做最有用好员工 学习心得。公司开展 爱岗敬业 做最有用好员工 学习以来，通过 艾莫老师的专题讲座以及检讨半年来的工作情况，受益匪浅。艾莫老师讲到 企业需要什么样的员工 企业需要的是合适企业当前需要的员工，公司应该根据不同的员工德才状况使其在合适的位置上充分发挥其才能。而员工要了解自己的才能...