小学。2014 /2015 学年度第二学期。
教学计划。班级五（1-5）
学科劳动与技术
班主任。制定人
2023年3月1日。
2 014/ 2 015学年度第二学期。
五年级 1-5 班劳动与技术教学计划。
一、情况分析：
五年级学生数___人。从秋学期的学习情况看，学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对教者来说有利于上好本学期的劳动技术课。课根据新课程改革的要求，把“劳动与技术教育”作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。
坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。
激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。这套教科书，以项目为载体，旨在使学生掌握技能、注重**、引导创新，形成良好的技术素养，并重视劳动与技术教育和社会实践以及社区服务的有机结合。这套书以引领儿童的实践操作为理念，以儿童的生活为源泉，关注并利用儿童的生活经验，反映儿童成长的需求。
二、教学目标：
1、通过让学生自己动手操作来培养学生的动手能力和思维、想象能力。
2、通过让学生自己劳动，实践体验后使他们真正体会到劳动的辛苦，从而教育学生应珍惜大人的劳动成果。
3、通过教学，了解一些电的常识和常用电器的结构，掌握一些简单电器的制作技术，进行维修与设计和创新，培养学生的实际运用能力。
4、通过操作，培养学生的各种兴趣爱好，使他们在无穷的生活乐趣中得到美的享受。
三、教学内容安排。
教学内容安排：
教学内容安排：
四、教学措施。
1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。
2、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联系。
3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察，思考，联想和想象能力，尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。
4、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生学习的兴趣。
6、劳动工具和材料的添置，要尽可能考虑学校的经费承受能力，节省开支，又要减轻学生的负担。尽量进行废物利用，化害为利，变废为宝。
7、利用在每班评选”巧手之星”的活动，提高他们的操作技能。
8、要精心备课，尤其要备学生，突出重点，突破难点。
小学劳动与技术五年级下册学泡茶
学泡茶。劳动与技术说课稿。大家好，我叫张婷婷。一 说教材。今天我说课的内容是河南科学技术出版社五年级下册劳动与技术第三课 学泡茶 中国是世界上最早发现茶和利用茶的国家，教材通过对学生茶文化的熏陶，培养学生对中国的茶文化兴趣，适量饮茶有益健康，养成健康的饮食习惯。本课共设置了四个模块，1 观察思考 认...