2019校长述职报告

发布 2019-08-01 11:19:17 阅读 5457

二、确立正确的办学理念、深入开展走群众路线的教育实践活动。

一年来,我校立足实际,着眼未来,确立了以“以人为本,科学管理,全面发展,学有所长”的办学理念,以培养“行为良好,体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标,进一步规范校园管理,强化养成教育,大力推进新课程课堂教学模式,学校整体工作得到了稳步发展。

深入学习教育实践活动,坚持走群众路线,把党教育实践活动和加强教师队伍建设紧密结合起来。从4月17日,就拉开了我校群众路线教育实践活动的序幕。结合我校工作的特点,我们把教师队伍建设和教育实践活动有机地结合在一起。

依托“党的群众路线教育实践活动”扎实推进“德,师之魂;能,师之本”系列教育活动,用教育实践活动来推动教师师德建设,通过座谈会、谈心活动、党课讲座、典型事迹汇报、**电影等等促进教师师德的提升。此次活动的开展,进一步提升我校教师的师风师德。

三、建好建强一个班子,带好带出一支无私奉献的队伍。

古语有云:“其身不正,虽令不从;其身正,不令而行。”大家常说一个好校长就是一所好学校,我自认为我个人的能力和水平还很低,离一名合格的校长还有很大的差距,但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,时间上做到早到晚回,工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

1、班子团结,形成合力

自觉接受党支部的领导和监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;重大提议事前与党支部通报商议后,再提交支委会或行政例会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。

2、任人唯贤,共建家园。

第。一、在处理关系上,积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解,相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心,处于公平、主持公正。第。

二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才,利用人才,我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的某副校长、某老师负责学校业务和安全工作。任精细化管理的某老师担任教导主任,学科极有特色的……老师担任语、数、教研活动小组组长。

将年轻有为、有组织课外活动能力的杜菊红老师负责少先队工作,同时兼任数学教学。将富有经验的小黄、小刘、小屋老师以及教研组长和行政组建成学校基建和校园文化小组成员;年轻有为富有活力的、某某老师承担校园文化网络平台以及机房的管理及规划;富有责任心的张老师协助工会***管理食堂工作以及各位责任心强,富有爱心的班主任老师辛勤耕耘。正是大家这种以校为家的精神,使我们整个校园就像一个奋发有力,积极向上的大家庭,必将走向辉煌。

3、以情感人,人本管理

不论是年终考核、还是评优工作,或是中层干部述职评议等,我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩,用人看本事;办事要公开,处事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原则,所以在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了群众基础。

四、加强教科研工作,提高办学品味。

学校的办学水平取决于师资水平。一年来,我校党支部、教导处有效实施校本管理,加强师德培训、塑造高尚师魂和抓好教师业务培训,力求塑造实力型师资队伍。一年中,全体教师恪尽职守的工作态度让我们收获了成功的喜悦。

1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。

继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学期,在大学区长学校的带领下积极组织教师参与大学区培训,到某高新一小参加了“减负增效,打造我们的课堂”观摩研讨课,听了区进校吴文红校长“数学课少教多学”课题研讨报告,听了“心理健康”观摩课等,教学展示,听报告,观摩教学。教导处积极组织,参加大学区报的撰写工作,积极研讨开发了我校的校本课程,依托本地区的实际,和我们学生生源的比例,开发出了《玩转西安》、《走进农民工》,让学生从三个层次,了解西安,热爱西安、宣传西安,让学生走进同学的家庭,真正的感受到,他们父辈在西安生活和工作现状,对西安发展的贡献。

真正感受到他们父辈的艰辛。

2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。

组织教师进行了教学评优教学活动。分语文、数学两个教研组进行。参加人员35周岁以下。

从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中郑老师的语文课被评选为优秀课,哥老师的数学课被评为优秀课,史老师的英语课被评为优秀课。

3、大学区“美丽课堂”校本研修引领活动。

在这次活动中,我校只老师的科学课参与了这次活动的授课。首先,学校领导高度重视,尽心组织安排,制定了周密的计划。其次,我校所有担任科学教学的教师,共同参与,多次听只老师的课,不厌其烦的研讨、**教法。

达成一致。在次是,担任这次授课的教师只同志,虚心好学,敢于面对挑战,克服困难,和老师们共同研讨,还特意向区进校的周小燕教研员请教,在大家的帮助下,在自己的努力下,只同志出色地完成了这次教学任务,受到了大家的好评。

4、紧跟教育多元化,打造精致化校园

为实现教育多元化、公平化。我校迎来了澳大利亚公立学校的近20位校长的中外交流活动,旨在通过参观、听课、展演等形式了解陕西教育资源均衡配置和解决外来务工人员子女教育方面取得的成绩。双方在活跃的气氛下促进感情,形成默契。

通过本次活动,澳方多名校长真实深入了解中国文化和教育教学的内涵,双方由此也建立起今后相互交流的愿望,提供了丰富的素材,也建立了中澳校长的深厚友谊。与此同时,我校还迎接了来自教育部组织的农村校长助力工程影子实践团的两批客人,整个活动,达成了我校与跟岗校建立长期交往,使资源共享、相互学习,共同提高的共识。并运用最好的理念、最短的时间、更多的创新,也将我们某小学打造成一所知名气的学校。

五、活动丰富展示风采

在学生中开展丰富多彩的活动,给学生提供展示自己的平台,在丰富的活动中,张扬各自的风采。通过开展“翰墨飘香,书画含情书画进校园”活动,加强了学生对汉字书写能力和绘画表现能力,培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。我校还举办了以“童年、阳光、梦想”为主题的庆六一活动,孩子们舞动着童年的绚丽辉煌,在温暖的阳光下追逐自己的梦想。

欢乐的笑声在校园回荡,整个校园成了欢乐的海洋。还有硬笔书法的开展、周至社会实践活动、植树活动、**爱国心主义教育影片、趣味运动会、英语知识竞赛、计算机应用竞赛等活动,都结合我校“全人教育”的特色建设,着力打造有品位、有特色的校园文化,为促进学生的全面发展和健康成长奠定文化氛围。

六、打造校园环境, 提升学校知名度

我校大力开展校园文化建设,努力打造学校物质文化、精神文化和制度文化,以开展学习型校园的创建为载体,向有思想、有文化的教师团队目标迈进。为实现校园文化建设目标,我校认真完成了以下工作任务:

1、重视校园文化建设,突显校园文化氛围。

落实办学理念,定位以“团结、勤奋、博学、自强“为校训,阐释校风、教风、学风的内涵和意义,积极开展校徽创作设计。校徽的设计就是我校教师吴雨擎的杰作。科学规划校园,将校园塑胶操场、班班通和加盖部室的建设列入议事日程,使校园自然环境和各种建筑、教学设施、文化生活设施等硬件工程的布局科学合理,力求思想理念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。

并且充分利用学校墙、板、廊、**等思想文化教育阵地,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次。使校园成为师生工作、学习、休息的理想场所。

2、创建校园宣传**,全面提升学校知名度。

学校是一个窗口,学校的声誉不仅要靠全体教师的共同努力,同时也需要平台宣传和打造。本学期,在上级领导的大力支持下,我校克服各种困难,协调各种关系,最终创建我们学校园**,给全体师生提供教育教学平台,使各项管理更科学化,条理化,也实现了校园信息向外宣传的愿望,大大提升了学校的知名度。

七、安全工作。

安全工作重于泰山,为确保校园安全,严格按照教育局的要求,建立健全安全工作机制,成立了安全工作领导小组;健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练;建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位,制定了校园安全防范和应急处置制度等,配备了保安人员,添置了装备,进行了演习,为校园装上了一张安全网。

总之。一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,受到了局领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是我个人的教学理论水平和管理能力还有很大的提升空间,我们的工作还有有待完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我和我们学校一直追究的最高境界。

我有理由相信,在局领导的正确引领下,在各位领导和同志们的关怀和指导下,我们全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。

校长个人述职。

雁塔区南窑头小学。

2014年6月7日

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