柴子一六年级二班二。
金台书院小学是我第一个母校，还有两个月我就要离开了。心中依依不舍，所以我只能以我的祝福表达我的眷恋了。我祝愿母校飞速发展，“首善”的核心能得到实际的传承，是每一个就读我们金台书院的同学都能骄傲地说：
“我是金台学子，我是文明首善人。”以后欢声笑语的教室将变成我们昔日的回忆，亲密无间的同学将变成普通的朋友，童年的快乐生活间将变成童年的往事。但母校永远是母校，我希望有一天，我可以骄傲的踏进古朴的校园对学弟学妹们说：
“我是你们的学长。”我可以对我身边的朋友说：“我曾是金泰书院人！
”写给老师的赠言（栗老师）
小时候，常听妈妈说：“老师是个伟大的职业，他们培育的是祖国的未来。”长大了，常听妈妈的学生说：
“了事想我的第二个妈妈。”现在，对即将毕业的我来说，我想对您说：“谢谢您！
”也许三四年级时我们常写老师像妈妈，但等真等到了六年级的时候我才感受到与妈妈分别时的依依不舍已的情！六年了，我可能不想付一凡那样乖巧，可能不像金鑫那样聪明，可能不像王鑫那样灵活。因为我的顽皮给您添了不少麻烦，可是也许也正是因为我的顽皮得到了您更多的教育，我也懂得更多。
我懂得了时间的重要，时间都去哪儿了，如六年从头再来，我宁愿不再顽皮，乖乖学习。您对我的教育，我无法忘记。
给母校的毕业赠言
感恩致深终生难忘。我的母校，就象我称呼我的母亲一样，这是我的第二个家，是让我感恩致深 终生难忘的地方。这里是我快乐地学习生活了六年的地方，是我留下美好回忆伴我成长的地方，是我收获亲情拥有友爱的地方。这里有我亲爱的老师和熟悉的同学，这里有我欢乐的歌声和快活的笑语，这里有我宝贵的年华和成长的足迹。走过球...
写给同学的离别赠言
不要把生活和理想看得像。十五 十六的月亮那么圆，它是由阴 晴 圆 缺组成，做人要实际些，愿大家 晴 时多些，花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。蓝天上缕缕...
写给老师的离别赠言
一句轻柔的的表扬，心里是那么的甘甜 一句亲切的鼓励，浑身充满了力量 至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话，没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后也不怨辛劳。永远都是那么流啊流，浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。谢谢您...
写给同学的毕业赠言
2012年6月1日星期五晴。光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的同窗生涯已成为过去。在教室里，回响着我们朗朗的读书声 操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的每一处都充满了我们的回忆。再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天 昨天，有我们在课堂上的争论 昨天，有我们在球场上的奔跑 昨天，有我们在考场上的奋斗 ...
给母校毕业赠言
光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声 操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪 小溪 竹亭，是我们永远依恋的百草园。毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦 那迷人的甜与酸，将永远回味不完...
毕业赠言给母校
大学，是天之骄子的汇集地。雄鹰从这里飞上蓝天，树苗从这里移向高山，溪流从这里渐成长河。导师恩深 同窗情浓，惜别之日，情以何堪。作者通过四年学校生活的回忆，抒发了依依别情。又到盛夏，燥热良久，空许了几抹残阳西下，象牙塔里一切还是如此的祥和安宁，不同的只是，校园深处生活了四年的你我，即将卷入毕业的大潮奔...
老师写给学生的赠言 老师为学生赠言
赠给心胸狭窄的同学 如，宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。赠给缺乏自信的同学 如，有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。赠给不善言谈的同学 如，沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。赠给意志脆弱的同学 如，废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛...
小学毕业赠言给母校
博才小学 你是给我知识的宝库，让我避风雨的港湾，我永远温暖的家！你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。在这里生活了三年，您给了我们一个舒服的环境，让我们开心快乐的成长。这里是我的第二个 家 在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个 家 家 中一切我不会忘怀。是您，用温暖的双手抚 的心灵，是...