b．指导教师耐心指导，尽心尽职。平时多关心青年教师的日常工作，包括备课、批改、业务知识学习、班主任工作等各个方面。对青年教师的备课、上课要把好关。
每月至少听取结对青年教师研究课一至二节，并及时进行评课、指导、反思，在教学相长的过程中实现教育教学工作的最优化，实现双赢。
c．青年教师要好学多问，勤思多写。每月至少听取指导教师示范课一节，并写好听课反思。每月向指导教师汇报一节高质量的研究课，要结合指导老师的评课及自己的思考，及时写好教学案例或教学随笔。
d.同伴互助的教师，每月相互备课至少1次，相互听课2节，并及时写好教学案例、教学随笔、听课反思。
搭台子。尽可能给青年教师创造条件，提供机会，鼓励青年教师登台亮相，崭露头角，尽显才华，大胆使用德才兼备，能力较强的青年教师担当教育教学重任，为他们的成长铺平道路。
a．优先考虑青年教师参加外出学习、考察活动。为青年教师提供一些特级教师和优秀教师的讲课实况录像，请相关教学经验丰富的教师进行课堂分析，帮助青年教师尽快掌握课堂教学的各个环节。
b．积极开展各种业务素质练兵活动，为青年教师提供各种教学信息，推荐优秀文章在各类刊物上发表。
c．争取机会承办区级的教学研讨、观摩活动，推出一批师德修养好，教学理念先进，教学基本功扎实，课堂教学特色明显的青年教师。
d．通过形式多样的活动，如“教师专业化成长”论坛、青年教师座谈会、青年教师教学素养比赛和青年教师汇报课展示活动等提高教师的师德、业务素养。
e．对有发展潜质的青年教师进行重点培养，通过压担子，导师辅导，优先给予外出学习机会等手段促进其尽早成熟成为骨干教师。
压担子。以校本教研为抓手，加大青年教师培训的力度和密度，对不同层次的青年教师提出不同的教育教学要求，帮助其更快、更好地发展。
被帮扶的教师：每周听课一至两节，每月写好一份有一定质量的评课，每学期上好一节教研组的公开课，教育教学质量能达到年级平均水平。认真阅读各类教育教学名著和杂志，及时了解教育教学动态，学习有关新课程的理论，大量搜集多方教育教学信息，认真做好读书摘记，每两个月写好一篇教育随笔。
有个人的研究小专题，每学期写好一篇较有质量的**，并能在校级以上交流、发表或获奖。每学期写好一份个人成长阶段性总结。
同伴互助的教师：每学期精读一本教育理论专著，写好一篇心得体会；设计一篇优秀教案，上好一堂精彩的公开课，进行一次深入的教学反思；参与并主要承担一次课题研究，写好一篇教育科研**，拟出一份能体现新课改理念的试卷，帮扶一名贫困生或转化一名后进生，在区级或以上刊物上发表一篇**。
五、培养途径和方法：
1、组织培训：培训内容包括教育法律法规和政策、教育教学理论与实践、教育科研基本知识、师德修养、提高教育教学质量的策略与方法、班主任工作、现代教育技术、心理健康教育与教师心理素质提高等内容。
2、理论学习：培养良好的自我学习习惯，每学期至少要读一本教育、教学理论书籍，做好读书笔记，并写出心得。
3、网络交流：学校或教研组组织教师通过网络相互交流，**教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、研究解决方法、介绍成长经历；或就某个专题开展讨论，发表自己的见解，学校给他们创造学习和展示自己才华的机会。
5、参观学习：学校组织青年教师外出参观学习、听课评课、对**流等活动。
六、奖励办法。
1、培养指导工作负责的指导教师，学校给予奖励和表彰，并在评优评先中适当加分。
2、对于“优秀青年教师”，学校给予奖励和表彰。同时，优先推荐参加上级组织的评优、评先、晋升，优先安排参加骨干教师培训。
七、日程安排。
二月。1、制订青年教师培训培养工作计划。
三月。、每月一荐活动。
2、组织参加县网络教研培训与研究活动。
3、“人人一节优质课”活动。
4、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘。
四月。1、青年教师帮扶活动。
2、人人搞业务讲座活动。
3、每月一荐活动。
4、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘。
五月。1、每月一荐活动。
2、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘。
六月。1、每月一荐活动。
2、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘。
3、青年教师成长交流会。
七月八月。1、组织镇级暑期教师培训。
九月。1、每月一荐活动。
2、组织参加双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘。
十月。1、每月一荐活动。
2、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘。
3、人人一节优质课活动。
十一月。1、每月一荐活动。
2、组织教师双周观摩专家教学录像或专家讲座光盘。
3、双周教育故事交流评选活动。
十二月。1、每月一荐活动。
3、工作总结，提升经验。
白旄镇小学教研室。
二○一一年二月。
2023年青年教师培养计划
为做好青年教师培养工作，促进青年教师的快速成长，全面提升教育教学质量，根据济教师 2015 164号文件暨济源市乡村青年教师培养实施方案要求，结合学校实际情况，制定本实施方案。一 指导思想。构建青年教师专业化成长快速通道，任务促进和自主发展相结合，全面提升个人综合素养，彰显个人价值，力争在较短时间内...
2023年青年教师培训心得体会
三 努力提高专业水平，提高科研能力。新世纪高校的教师应是学者型 反思型 互动型的教师。培养高校青年教师的科研能力，提高青年教师的人文素养 科学素质和启发式教学能力。当代高校青年教师应是学者型的教师，不仅要掌握人文知识 人文思想 人文方法和人文精神，而且应该了解科学技术知识，掌握科学方法，树立科学思想...
2023年青石嘴镇寄宿制小学安全工作自查总结
青石嘴镇寄宿制小学2015年上半年安全工作。自查及整改总结。学校安全事关人民群众生命财产安全，事关社会的和谐稳定，是学校工作的重中之重。学校认真学习了上级主管部门下发的关于安全方面的文件精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安校园，营造和谐社会这一主题，按照教育局安全工作的要...