（2）现代远程教育资源运用能力培训。随着远程教育的不断普及和其对课堂的实用性，我校教师已经全面接纳这一新应用形式，并意识到了自己在运用能力上的欠缺。针对这些实际情况，学校要求教导处协同远程教育管理员组织教师学习现代信息技术教育理论，让教师在学校的教育教学中主动地将现代技术运用并整合到学科教育教学中，自觉地通过信息技术培养学生的学习能力。
目前我们对教师从一些基本的运用抓起，主要的培训内容包括：电子**、ppt幻灯片的制作、word应用、excel应用及收发电子邮件等，这在一定程度上促进了教师的积极性，学习氛围愈显浓厚。
3）课堂教学能力。学校要求教师在自己的教学实践中进行“三练”。即：
练教学基本功，如语言表述、书写示范、课件制作、班级管理等能力；练教学技能基本功——教材分析、教学设计、说课、课堂情景导入、教学反思等；练学科基本功——语文教师朗读能力、计算机辅助教学能力。
4）班主任工作研究。针对班主任工作的实际，学校将组织各班班主任重点研究以下三个问题：如何培养学生的自我教育能力；如何组织学生参与综合实践活动；如何开展心理健康教育。
3、形式多样，初显成效。
校本研修是以素质教育为导向，以教师为研修主体，以研究和解决教学中的实际问题总结和提升教学经验为重点，以促进师生发展和学校学习化组织建设为宗旨的。因此，校本研训活动要切合学校和教师的实际，注意针对性突出实效性，我们在实施过程中，做了如下几项工作：
1）我们每周。
二、周三、周四分别确定两个课时为数学科、语文科的、综合科教师论坛活动。在活动中教师可在学校的博客圈里提出教学中的质疑和困惑，同伴间通过交流的方式解决。通过这种方式，不仅激发教师发现问题，还促使教师积极学习理论知识，进行自我反思，促进教师共同成长。
2）在校本研训中，我们充分发挥教研组的作用，以开展教研活动为主要形式，积极为老师搭建一个共同分享经验、互相学习、共同成长的平台。教研活动做到了“四有”，即每次活动要有专题、有中心发言人，有全组教师共同**，集思广益，有活动记录。通过一年的有效管理，教师的专业化水平得到了迅速发展。
3）校本研修的主阵地在课堂，在研究中提高课堂教学实效，在展示中提高教师的教学能力，这是我校校本研训中的一大重点和亮点。近年来，我校的课堂教学研究扎扎实实。我们坚持每学期开展一次教学常规展示活动，为教师搭建展示自己教学风采的平台。
在这些展示课的背后，是教导处、教研组一次又一次的研究**，是上课教师对教学设计和课件一次又一次的修改，我们的教师专业得到了快速成长。
校本研修让教师尝到了学习的喜悦，让学生享受了充满生命的活力课堂，更让学校焕发了青春的活力。我们坚信，只要一如既往地开展校本研修，我校的各项活动一定会更加精彩！
学校校本研修工作总结
课堂是教育教学研究的基地，标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校全体教师继续更新教育思想和教育观念，改革教学方法，各教研组面向学生均有序地组织了一系列教育教学研究活动 在做好课堂教学面向学生的同时，围绕教科处开校工作计划，参加竞赛和教学活动，取得了可喜的成绩。总结如下 一 有力的领...
2019年小学校本培训工作计划
一 指导思想认真贯彻落实教育部 中小学教师继续教育规定 基础教育课程改革纲要 试行 的精神，按照地区教育局和县教育局的同一要求，积极探索以学校为主要培训基地 校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和上风，实现培训内容 培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身...
中学校本研修工作计划
新学年伊始，为足时 足量 有效地开展我校教育教学工作，充分发挥校本培训为教师发展服务 为教学质量提升服务的导向功能，从而促进我校的教育教学综合改革和发展，优化教学管理，全面提升教学质量，最终实现教师的成长 学生的进步和学校教学工作的发展。为此，根据县局和县教研室工作的部署，结合我校实际，特制定以下计...
学校校本教研工作总结
学校校本培训工作总结。面对教育的发展，面对新的课程理念，教师只有不断学习，提高自身素质，才能适应当前教育发展的要求。2008年为切实加强师资队伍建设，我校根据市教育局精神，以深入开展第二轮 中小学教师发展工程 为契机，认真组织开展了校本培训工作。学校以课程改革和全面推进素质教育为中心任务，多渠道加强...
翠华镇中心完小学校工作总结
翠华镇中心完小二零一三年秋季学期学校工作总结。二零一三年秋季学期，我校以党的十八大精神为指针，坚持科学发展观，在上级教育部门的正确领导下，全面推进学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实施课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。一年来，在全体师...
校本研修感悟
学校教育是素质教育的主体，要想激活学校教育活力，提高教学效益，最重要的是在科学发展观指导下，切实开展高品质的校本教育科研活动，促生教育科研的效力，为中学教育创新提供有力的支撑。一 充分认识教育科研对学校发展的重要意义。强化教育科研工作，对于学校的内涵发展意义深远。其一，教育科研是学校发展实现可持续性...