一、表达方式。
1.记叙：记叙人物的经历或事情发生、发展、变化的过程。
2.描写：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。往往包括正面描写和侧面描写。
3．议论：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所发表的意见。
4．抒情：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。包括直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（如“借景抒情”）。
二、修辞手法。
1．比喻：用一种事物或情景比做另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。
作用：有突出事物的特征，把抽象的事物形象化的作用。
2．借代：借用相关的事物来代替所要表现的事物。借代可用部分代整体，具体代抽象，特征、标志代本体。
作用：借代的运用使语言简练、含蓄。
3．夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
作用：有更突出、更鲜明地表现事物的作用。
4．对偶：用结构相同或基本相同、字数相等的两个句子或短语来表达两个相对或相近的意思。
作用：从形式上看，音节整齐匀称；从内容上看，意义集中含蓄。
5．比拟：把物当做人来描写叫拟人，把人当做物来描写叫拟物。
作用：比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现得更形象、生动的作用。
6．排比：把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。
作用：运用排比，写人可将人物刻画细致，绘景可将景物描写细腻，生动形象，说理可将道理说得充分透彻，抒情可使文章节奏和谐，增强语势，深化中心。
7．设问：先提出问题，接着自己把看法说出。
作用：问题引入，带动全篇；中间设问，承上启下；结尾设问，深化主题，令人回味。
8.反问：用疑问的形式表达确定的意思。
作用：可加强语气，表达强烈的感情。
三、表现手法。
1．用典：用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。
引用或化用前人诗句的目的是深化诗歌中的意境，促使人联想而寻意于言外。